广东省和平县华强中学人教部编版七年级语文上册导学案：6《散步》

和丰中学导学案 科目： 语文 课型： 新授课 主备教师： 副备教师： 班级： 七年级 姓名： 座号： 评价； 课 题 1. 《散步》导学案 教材 分 析 教学 目标 1、掌握生字词；了解作者情况及写作背景。 2、整体感知课文，理清文章结构。 3、品读文章语言，学习以小见大和细节描写的写作方法。 重难点 重点：朗读课文，把握重音和停连；激发联想和想象，体会课文优美的情境。 难点：品味优美语句，揣摩关键语句。 情感态度与价值观 1、 品味作者情感，感受文章字里行间的亲情与责任感。 2、 阅读课文，体会文章主旨，使学生学会尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命。 教学准备 莫怀戚（1951——2014），笔名周平安、章大明，重庆人，当代作家，中国作家协会会员。代表作有小说《透支时代》、《陪都旧事》、《花样年月》，散文《散步》等。作品集有《莫怀戚中短篇小说选》。 《散步》写于1985年，作者父亲逝世后，失去生活重心的母亲身体状况一落千丈。这次散步，是一次陪伴，作者由此对“生命”与“责任”进行了思考和诠释，寄望读者阅读之后可以有所感悟，有所行动，做到尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命。 教 学 流 程 自 主 体 验 1.读准字音（给下列词语注音）： 信服（ ）（ ） 分歧（ ）（ ） 取决( )（ ） 一霎（ )（ ） 两全（ ）（ ） 波光粼粼（ ） 各得其所（ ） 2.辨识下列多音字(注音)： 绿色 ( ) 劳累 ( ) 强壮（ ） 绿林好汉 ( ) 累赘 ( ) 勉强（ ） 积累（ ） 倔强（ ） 交 流 展 示[来源:学科网]