内容正文:
null课时作业七年级上册语支
一心冲天
参考答案
6散步
8.不应删改。“整个世界”这里是大词小用,写出了“我”
和妻子作为巾年人的家庭责任感,赞扬了中华民族尊
L.DA.霎chàsha;B.嫩en nen:C.竞竟。
老爱幼的传统美德。
2.A承载:托着物体,承受它的重量。承接:承担、接
9.C
受。这里指各种物质的、非物质的产物支撑承受巾华
10.泡子灯电灯电灯棍儿
优秀传统文化的重量,故应用“承载”。精髓:比喻事
1山,运用排比的修辞方法,生动地写出了电灯在生活的
物的精华。精彩:特别好,最出色。这里形容中华优
各方面给“我”带来的方便,电灯的出现使“我”进入
秀传统文化巾的精华部分,故应用“精髓”。焕发:充
了一个全新的世界,表达了“我”对电灯时代的赞美,
满或显示出热情洋溢、精神愉快,一般是指精神而貌。
以及电灯的出现带给“我”的愉悦。
4发:滋生、发展。这里形容充满着新的魅力,且“焕12.AEA.“表达出·我’对小煤油灯’的厌恶”有误。
发”与“魅力”相搭配,成应用“焕发”
E.“借以表达自己对过去·黑暗’岁月的厌恶与摒弃”
3.D成分残缺,删去“使”。“泪如雨下地流泪”语义重
有误。
复,可以去掉“地流泪”。
13.开篇点题,照应标题;总领全文,引出下文作者的回
4.B两个顿号都应该改为逗号。
忆:吸引读者的阅读兴趣。
5.第二段写出了母亲的老迈、顺从和“我”的诚恳、孝顺,14.(1)小例:开“幸福的家“主题班会:开展“幸福的
交代了母亲对这次散步的态度转变,为下文“我”背母
家”主题演讲比赛:举行“幸福的家”主题手抄报评比
亲埋下伏笔。
活动等。(写出两个即可)
6.(1)“熬”在文中有“忍受”的意思,既形象地写出了母
(2)示例:黄大年精诚报国,“深探”书写传奇。
亲在漫长的冬天所遭受的痛苦,表现了母亲的坚强,
(3)示例:凝心聚力,共同圆梦。美丽中国梦,你我来
又流露出“我”的欣慰(庆幸自己的母亲挺过了严冬)。
践行!
(言之成理即可)
(2)“强壮”是从母亲看儿子的角度说的,在年迈的母
亲眼里,儿子正值巾年,是“强壮”的:而“高大”是从儿
子看父亲的角度说的,儿子还年幼,在他眼里父亲自
然是“高大”的。(言之成理即可)
7.示例一:以小见大。文中作者抓住一件十分平常的小
事“散步”米写,反映了祖孙三代之间深沉的爱,昭示
中年人应当肩负起贻养老人,孝敬长辈,爱护、教育儿
女的贵任,给人以深刻的启示。
示例二:通过细节描写表现人物的思想感情。文中有
多处表现一家人互敬互爱的细节。如在母亲和儿子
发生分歧时,“我”经过思考决定走大路,因为走大路
方便老人。表现了“我”对母亲的尊敬和爱护。而母
亲选择走小路,因为孩子对走小路感兴趣。表现了母
亲对孙子的喜欢和爱护。这两处细微的情节,反映了」
两代人的不同心态,刻画了家人在散步中互敬互爱、
和谐融治的美好场景。