2020版广西高考语文一轮复习课件+练习：第3部分 专题4 图文转换 (3份打包)

专题四　图文转换 -*- 预习——做真题,洞悉高考怎么考  1.(2018·全国Ⅲ卷)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。(6分) -*- 参考答案 面对拒绝,有人会说“算了”,然后结束这件事,另做打算;有人会说“好吧”,心中闷闷不乐,感觉被挫败;有人会问“凭什么”,随后不断怀疑、批判;有人会问“为什么”,接着分析原因,再做尝试。 解析 本题考查图文转换的能力。答题时,分析清楚所给构思框架的意思是关键。题干中明确指出这是一个被拒绝后常见的“反应及应对方式”的构思框架,也就是说这个构思包括两方面:反应、应对方式。其中四种反应都加了引号,说明这是说出来的话,所以思考的着力点就变成了对四种反应及应对方式的阐释,即要进行扩展性表述。 -*- 2.(2016·全国Ⅰ卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85字。(6分) -*- 答案示例 本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。 解析 本题考查图文转换的能力。题干要求对所给的框架图进行解说。要把握框架图的结构,这幅框架图由四个层次组成,应按照由下往上的顺序逐层介绍。由第二层“活动”“讲座”可知,对“中华文化体验”计划的介绍,围绕这两方面展开即可。 -*- 3.(2015·全国Ⅰ卷)右面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80字。(6分) 答案示例 该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。 -*- 解析 本题考查图文转换的能力。图文转换解题分三步:第一步,观察,看图的构成要素,这里主要是地球、清流、鱼、手和浊流等;第二步,思考构图要素之间的联系,这里的关键是“人类之手正在阻挡排向清流的污水”;第三步,概括寓意,即“表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心”。 -*- 4.(2015·全国Ⅱ卷)右面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过85字。(6分) 答案示例 图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。 解析 要明确图像中的构成要素,然后看它们被赋予的意义;要把图像与标题联系起来,“联合”“力量”与图像中的“鸽子”(和平)、组成鸽子的“旗帜”(联合)和鸽子口中的橄榄枝都要联系起来考虑。 -*- 5.(2014·全国Ⅰ卷)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。(6分) -*- 答案示例 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记,记录考察情况。 解析 本题考查图文转换的能力。一要审清试题要求,即根据初步构思框架构思一段话;二是充分利用试题材料,将其体现在语段中;三是注意准确、连贯的要求。 -*- 6.(2013·全国Ⅱ卷)右面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过70字。(5分) 答案示例 图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河。 解析 本题考查图文转换的能力。图片为徽标,解答时要仔细全面地观察徽标的内容,并联系徽标的主题概括其寓意。本题中水滴、手的形状非常明显,背景的圆形图案则代表了地球,这一点容易被忽略。概括寓意一定要联系该徽标的内容,突出“节水”这一主题。 -*- 学案一 学案二 研习——研方法,聚焦考题怎样答  图画解读类转换 近年来,全国卷十分重视“图文转换”的能力。这类题目是指用文字对图画类非文本信息进行转述的综合性语言类试题。图文转换看似只是两种形式的相互转换,其实涉及语言表达的准确、鲜明、生动、简明、连贯以及正确使用修辞手法等考点,综合考查转换、描述、概括、理解、分析、鉴赏能力,是一种综合性的考查题目。 -*- 学案一 学案二 题型一　流程图解说 流程图是全国卷近年来的热点,以2018年、2016年和2014年全国卷的7个题目为代表。它一般是给出一个活动的流程框架,要求用准确的文字转述出来。 -*- 学案一