2020版广西高考语文一轮复习课件：第4部分 专题2 考场作文分体专攻 (一)议论文 (共100张PPT)

专题二　考场作文分体专攻 (一)议论文 -*- 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 设好分论,彰显层次 1.确认分论点在文中的重要性。 2.掌握议论文分论点设置的基本方法。 * -*- 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 [读佳作·写品悟] 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。 * -*- 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 创新+合作=成功 成功之花,扎根在竞争合作的土壤中。美玉只有立于创新思维的阳光中,才能绽放出令人惊艳的美丽。 ——题记 古人云:“变则通,通则久。”今人说:“团结力量大。”这里的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;而团结,亦不仅仅是与队友合作,更要与对手合作。 “山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。虽然是在比赛,队员们却打破了习惯。两队在竞争中合作,双双通过独木桥,实现了双赢。何乐而不为? * -*- 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 创新与合作促成个人的成功。学习生活中,我们更多的是把同学们当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题,多考了几分,明天你发奋要争这口气。这看似动力十足,实则“火药味”亦浓,心情不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友。在学习中互相监督,互相鼓励,共同进步。 由此观之,为人处世,唯有打破思维定式,把对手看成朋友,才有可能获取更大的成功。虽说“与人斗,其乐无穷”,然“与人合作,更是乐亦无穷”! 创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展壮大,势必少不了这两个关键词。前几年,香港与珠三角搞“前店后厂”模式,在竞争中合作,互相弥补不足,扩大优势,迅速实现了现代化,成为我国对外开放的前沿阵地。 * -*- 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 今年,电商风靡全国,一