2019届人教版九年级中考复习数学课件:第19讲 多边形与平行四边形(共17张PPT)

2019-03-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 796 KB
发布时间 2019-03-06
更新时间 2019-03-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-06
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来源 学科网

内容正文:

多边形 模块五 四边形 第19讲 多边形与平行四边形 多边形的有关性质 (1)n边形的内角和为   ;  (2)任意多边形的外角和为   ;  (3)从n边形的一个顶点出发可以引出   条对角线,共有   条对角线;  (4)正n边形是   对称图形,对称轴有n条,但只有边数是    的正n边形才是中心对称图形.  (n-2)×180° 360° (n-3) 轴 偶数 平行四边形 1.定义:两组对边分别   的四边形叫做平行四边形.  2.平行四边形的性质和判定(常考点) 平行 平行且相等 相等 平分 平行 相等 平行且相等 相等 平分 边 角 对角线 性质 对边    对角    对角线互相    判定 ①两组对边分别   的四边形是平行四边形;  ②两组对边分别   的四边形是平行四边形;  ③一组对边   的四边形是平行四边形  两组对角分别    的四边形是平行四边形  对角线互相   的四边形是平行四边形  多边形的内角和、外角和 【例1】 一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于(   ) (A)108° (B)90° (C)72° (D)60° 思路点拨:先根据内角和公式求出边数,再根据外角和求出每一个外角. C 多边形中有关角的计算要注意: (1)熟练掌握内(外)角和公式; (2)应用方程思想列出方程求解,或采取逐项验证法,对提供的项进行验证. 平行四边形的性质 【例2】 (2018曲靖)如图,在平行四边形ABCD的边AB,CD上截取AF,CE,使得AF=CE,连接EF,点M,N是线段上两点,且EM=FN,连接AN,CM. (1)求证:△AFN≌△CEM; (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴CD∥AB,∴∠AFN=∠CEM, ∵FN=EM,AF=CE, ∴△AFN≌△CEM(SAS). 思路点拨:(1)利用平行线的性质,根据SAS即可证明; (2)若∠CMF=107°,∠CEM=72°,求∠NAF的度数. (2)解:∵△AFN≌△CEM, ∴∠NAF=∠ECM, ∵∠CMF=∠CEM+∠ECM, ∴∠ECM=∠CMF-∠CEM=107°-72°=35°, ∴∠NAF=35°. 思路点拨

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