高考英语高三英语二轮复习：专题三　破茧成蝶　秒杀语法填空（带解析）

专题三　破茧成蝶　秒杀语法填空 第一节　高屋建瓴——整体把握 语篇型语法填空题旨在考查考生在阅读理解的基础上对语法知识的掌握情况，着重考查考生的综合语言运用能力。其“突出语篇，强调运用”的命题思路，不仅充分体现了语言测试的交际性原则，也很好地体现了高中英语课程改革的教学理念，要求考生需对常用语法项目的基本概念、用法等掌握清楚，如：明白什么时候用冠词，哪些是从句，要填的词的词性是什么，是否是固定搭配，所填的词是否符合文章的主题、上下文逻辑等。 做语篇型语法填空需具备以下能力：①阅读理解短文的能力；②分析句子结构的能力；③熟练运用语法的能力；④单词拼写的能力。语篇型语法填空的考查范围： 1．语境(上下文)； 2．句法、词法：动词(时态、语态、虚拟语气、情态动词、主谓一致、非谓语动词)、名词单复数、代词、冠词、介词、复合句、形容词和副词的比较级/最高级及构词法、特殊句式等。 [命题规律——知趋向] 1．材料字数：短文体一般约200词，对话体一般约180词。难度适中，符合高中中等学生的阅读水平。 2．考查形式分为给出提示词和不给提示词两种。 ①给出提示词的包括：词形的转换(名词与动词的转换，形容词与副词的转换等)；形容词比较级与最高级的变化；名词单复数的变化；动词的时态、语态及词形的变化等；②不给出提示词的包括：根据上下文的语境填入冠词、连词、代词、介词以及助动词等。 3．挖空一般比较均匀，所要填空的地方不会影响学生对短文的理解。 [解题技巧——明方法] 1．语篇掌控为先：通读全文、了解大意、弄清文章结构。 篇章层面的理解主要包括文章主旨要义理解、作者观点、意图，句与句之间的关系以及时态变换等几个方面。 2．句子分析为主：理解句意、分析结构、找出成分、注意联系。 分析句子结构是答题过程中非常关键的一步。做题时，首先确定句子的各个成分，还要注意各成分之间的联系。此时，要借助上下文的暗示或明示，确定需要填入词语的词性、形式和功能。 3．充分利用提示：有括号提示的空格可视作已知条件，要充分利用。 先着手填入有括号的词语，注意时态、语态和名词的单复数。所剩的空格越少，文章的大意越清晰，语法填空的难度也就相对降低。 4．注意短语和句型：对于一些固定短语和句型一定要熟记，这对于正确解题帮助很大。 5．勿忘复核检查。 填空完成后要重读全篇，仔细核查全文语法是否正确，语意是否通顺，逻辑是