内容正文:
海陵学校初三道德与法治备课组
14.1《全面建成小康社会》
海陵学校初三道德与法治备课组
这首歌主要反映了什么?表达了怎样的观点和情感?
一、新课导入
风风火火多少年快马又加鞭
挺起腰杆朝前走 顶天立地
民族复兴这句话藏在心里哟
一嗓子喊出来 惊天动地
想一想从前看一看眼前
如今的变化哟
翻天覆地
摸一摸兜里
瞧一瞧家里
崭新的时代
开天辟地
二、“两个一百年”的奋斗目标
看书自学:
阅读教材第42页的内容,了解我们党和国家“两个一百年”的奋斗目标,完成下列示意图。
1921年 1949年 2020年 2050年
建党百年目标
全面建成小康社会
建国百年目标
把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
1840年鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。中国共产党1921年成立以来,带领全国各族人民团结奋斗,不断夺取革命、建设、改革的重大胜利。在建设中国特色社会主义的历史进程中,党中央根据我国的基本国情和改革开放以来的发展成就,确立了“两个一百年”奋斗目标。
实现“两个一百年”奋斗目标,是为实现中华民族伟大复兴创造条件、奠定基础。
二、“两个一百年”的奋斗目标
1.民亦劳止,汔(qì,稍稍)可小康。
——诗经·大雅·民劳
比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。
三、全面建成小康社会的目标要求
《礼记》中的“小康”
《礼记·礼运·小康》
西汉的《礼记·礼运》中“小康”是仅次于“大同”的理想社会模式,指的是人民生活宽裕、上下有序、家庭和睦、讲究礼仪的一种社会状态。
2.邓小平提出“小康”
1979年邓小平会见时任日本首相的大平正芳,首次提出“小康”的概念。
我国到20世纪末,人民生活总体达到小康水平。
三、全面建成小康社会的目标要求
3.党的十六大立足于我国已经解决温饱、人民生活总体达到小康水平的基础,进一步提出了全面建设小康社会的构想,即在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
三、全面建成小康社会的目标要求
三、全面建成小康社会的目标要求
4.党的十八大报告提出“到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标”,并提出经济、政治、文化、社会民生、生态文明等“五位一体”的小康社会目标。
如何理解全面建成小康社会的“全面”?
全面”的新要求,包括经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,建设资源节约型、环境友好型社会。
三、全面建成小康社会的目标要求
材料一:目前我国与发达国家在经济实力上仍存在着很大差距。2017年人均GDP,美国达到59201美元,日本38440美元,德国44550美元,法国39869美元,英国39735美元,我国为8643美元。
材料二:党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了变化,但“没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没变。”“实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,不断提高人民生活水平,必须坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务,坚持解放和发展社会生产力,坚持社会主义市场经济改革方向,推动经济持续健康发展。”
四、坚持以经济建设为中心
我国要实现“两个一百年”奋斗目标,必须坚持以经济建设为中心。为什么?
①从基本国情看:目前,我国仍处于社会主义初级阶段,仍是一个发展中国家。
②从发展经济的地位看:发展是解决一切问题的基础和关键。
③现实意义角度看:只有坚持以经济建设为中心,保持经济持续健康发展,才能为国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定提供坚实的物质基础。
想一想
看图说话
(1)表一、二分别反映什么经济信息(问题)?
(2)为解决这些问题,党和国家分别采取了什么对策?
(3)为什么我国要促进区域、城乡协调发展?
(1)为促进区域协调发展,我国实施了以什么四大板块为标识的区域协调发展总体战略?
(2)实施区域协调发展总体战略有何重大意义?
五、区域协调发展战略
“十二五”期间,我国在“四大板块”战略的基础上,又提出了“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带“3个支撑带”战略,从而形成了区域协调发展“4+3”战略大布局。在“十三五”时期,将以实施“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带建设三大战略为引领,加快推进四大板块协调发展。
五、区域协调发展战略
五、城乡协调发展战略
为什么我国要大力促进城乡协调发展?