苏人版九年级下道德与法治14.1全面建成小康社会 同步测试题(含解析)

2019-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 全面建成小康社会
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 37 KB
发布时间 2019-04-22
更新时间 2019-04-22
作者 xkw_024663429
品牌系列 -
审核时间 2019-04-22
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来源 学科网

内容正文:

苏人版九年级下道德与法治14.1全面建成小康社会同步测试题(含解析) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 总分 得分 一.单选题(共14小题) 1.新时代有新目标,新时代需要新作为。当今时代,伟大的目标在召唤着我们,从现在到本世纪中叶,中华民族将一张蓝图绘到底。下列对这张美好蓝图的描述正确的是(  ) A.摆脱贫困落后→解决温饱问题→达到总体小康 B.达到总体小康→全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化 C.全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化→全面建成社会主义现代化强国 D.基本实现社会主义现代化→全面建成小康社会→全面建成社会主义现代化强国 2.从党的十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,既要实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上向第二个百年奋斗目标进军。我国两个百年目标分别指的是(  ) A.基本实现总体小康和基本建成社会主义现代化建设 B.总体上实现小康和建成社会主义现代化强国 C.全面小康和建成社会主义现代化强国 D.全面小康和基本建成社会主义现代化 3.党的十九大将全面建设社会主义现代化国家的进程分为2020年到2035年,2035年到2050年两个阶段,并分别提出了明确的目标要求,完整勾画了我国社会主义现代化建设的时间表、路线图。对此认识错误的是(  ) A.到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国 B.到2020年全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标 C.到2035年基本实现社会主义现代化 D.到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 4.某中学初三某班开展《中国2020:发展目标和政策取向》的主题班会,围绕“中国2020:发展目标和政策取向”进行了深入的讨论,下列关于我国2020年发展目标正确的是(  ) ①全面建成小康社会 ②全面建成社会主义现代化强国 ③基本实现往会主义现代化 ④基本建成法治政府 ⑤基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列 A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ D.②③⑤ 5.下列表格中对全面小康社会美好蓝图的描述与“五位一体”总布局不相符的是(  ) 序号 全面小康社会美好蓝图 “五位一体”总布局 ① 经济持续健康发展 经济建设 ②

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