江西省吉安县第三中学2018-2019学年高二上学期语文日日清：语句复位

高二语文日日清 设计人：王萍 审核人：高二语文备课组 班级： 姓名：__________使用时间：__________ 【训练时间】 每张日日清利用课堂45分钟进行训练和讲解，其中学生在35分钟之内完成，老师利用10分钟进行要题开讲。 高考专题：语言表达连贯专题复习——语句复位 1．所讲述内容前后是否一致 主要指主旨或观点的统一。 例1　填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　 　) 古代中国城市，无论是都城还是州县所在地，与乡村的经济联系，主要是单向性的，______________________，广大乡村则在男耕女织的自然经济轨范内生存。国与野、都与鄙、城与乡之间，政治上是前者对后者的压迫与控制，经济上则是后者对前者财富和劳力的供应。这使中国古代城市不仅是政治性的，而且是消费性的，城市手工业基本是为官府服务的官手工业。 A．即城市从乡村征收贡赋、调集劳役，一般却较少向乡村提供产品 B．即城市一般较少向乡村提供产品，而从乡村征收贡赋、调集劳役 C．即乡村向城市缴纳贡赋、提供劳役，一般却较少从城市获得产品 D．即乡村一般较少从城市获得产品，而向城市缴纳贡赋、提供劳役 [答案]　A　[解析]　看内容。根据陈述内容一致原则，排除C、D项；从文段可知，主要讲的是城市从乡村获得，而不是向乡村提供，所以排除B项。 2．事理是否相承 常见的逻辑关系主要有因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。语段在表达一定的意思时，总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理，而这逻辑顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。 例2　填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是(　 　) 这时的瀑布很多，更是一种美景，大概每登上几米高度，就可以见到一道瀑布，________________。 A．声如奔雷，澎湃咆哮，激湍翻腾，飞流直下，水气蒙蒙，珠玑四溅 B．飞流直下，声如奔雷，澎湃咆哮，激湍翻腾，水气蒙蒙，珠玑四溅 C．澎湃咆哮，水气蒙蒙，飞流直下，声如奔雷，珠玑四溅，激湍翻腾 D．珠玑四溅，水气蒙蒙，澎湃咆哮，声如奔雷，激湍翻腾，飞流直下 [答案]　B　[解析]　看事理。观察瀑布可采用由上到下的顺序，结合题干中的“见”，可知其后的内容应为所见之景，故选B项。 3．前后是