内容正文:
第八单元 放飞理想 拥抱明天
考纲模块
1.培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备(C 成长中的我:认识自我)
2.以“我的理想和选择”为题,探讨为实现理想应该如何努力(C 我与集体、国家和社会的关系:认识国情 爱我中华)
3.理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感(B 我与集体、国家和社会的关系:认识国情 爱我中华)
4.了解全面建成小康社会的奋斗目标。(A 我与集体、国家和社会的关系:认识国情 爱我中华)
5.理解理想的实现必须经过艰苦奋斗,关心祖国的发展和命运,立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习(B 我与集体、国家和社会的关系:认识国情 爱我中华)
核心素养链接
通过学生生活实际、结合社会热点及地方热点开展探究活动等,考查升学与职业选择、个人命运与国家命运、全面建成小康社会、艰苦奋斗精神等,侧重培养学生的政治认同和公共参与素养。引导学生牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义理想,成为社会主义合格建设者和可靠接班人。
思维导图
安徽考点透析
版本对接 统编教材:九下第五课 少年的担当、第六课 我的毕业季、九上第八课中国人 中国梦
关联考点
社会责任感、中国梦、民族精神
素材推荐
从小立志考上理想高中或大学 ;关注国家发展进程;选择普通高中或职业学校
8.1我的未来我创造
1.理想的重要性
理想是青春的火焰、人生的希望,也是我们奋斗的动力。
2.列举几个职业理想的例子
(1)从小立志当一名科学家、宇航员、医生、教师。
(2)当一名能工巧匠、魔幻调酒师或美食大厨。
(3)开办一个现代化的农场、养殖场。
(4)经营一家特色商店,把家乡的传统特产向世界推广等。
温馨提示:职业没有高低贵贱之分。所有这些职业都是社会分工体系中的一部分。
3.如何实现个人理想
(1)要对人生做出科学规划
(2)要根据实际情况对理想进行适当调整。
(3)要发扬艰苦奋斗精神,在奉献中实现理想。
(4)要刻苦学习,发扬优点,脚踏实地,全力以赴。
(新增)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。为此,我们青少年应该做好哪些准备?
(1)继承中华民族的优良传统,树立远大理想,发扬艰苦奋斗的精神。
(2)努力学习科学文化知识,培养自己的创新与实践能力,做祖国建设的有