第01单元 第02课 抗美援朝-2018-2019学年八年级下册优化探究历史课件(人教部编版)

2019-03-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第2课 抗美援朝
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.28 MB
发布时间 2019-03-04
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·初中同步
审核时间 2019-03-04
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来源 学科网

内容正文:

八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 第2课 抗美援朝 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 情景趣味巧入 知识框架探线索 多少英魂换一句:山河已无恙——抗美援朝 朝鲜内战爆发,美国纠集 所谓“联合国军”强行干涉。战 火烧到鸭绿江边,情势不能等 闲视之。中华人民共和国派出 自己的优秀儿女参战,终以巨 大民族牺牲,战胜武装到牙齿 的敌人!志愿军铁血铸军魂,他们是共和国最可爱的人,他们铸就的抗美援朝精神永世长存! 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 主干知识 练基础 互动课堂 练重点 核心素养 练好题 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 1950 三八线 第七舰队 一、抗美援朝,保家卫国 1.原因: (1)美国干涉朝鲜内政: 年,美国趁朝鲜内战爆发入侵朝鲜,朝鲜政府请求中国派兵援助。 (2)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。 ①以美军为主的所谓“联合国军”越过“ ”,打到鸭绿江边。 ②美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射东北边境城市。 ③美国 入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 抗美援朝 保家卫国 1950 彭德怀 1953 停战协定 经济建设 2.目的: 、 。 3.过程: (1)开赴前线: 年10月,司令员 率中国人民志愿军入朝参战。 (2)五战五捷:发动五次大规模战役,将美军赶回到“三八线”附近。 (3)胜利结束: 年7月,美国被迫在 上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。 4.影响:抗美援朝战争的胜利,为我国的 赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 [学霸笔记] 为了抗美援朝、保家卫国,中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,五战五捷,把美军赶回到“三八线”附近,而不是把美军赶出朝鲜半岛。 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 黄继光 邱少云 爱国主义 最可爱的人 二、战斗英雄黄继光和邱少云 1.事迹: (1)在上甘岭战役中, 勇堵敌人机枪射口。 (2)为保证战斗胜利,严守纪律, 被大火吞噬。 2.精神:高度的 、革命英雄主义和国际主义精神。 3.赞誉:中国人民志愿军战士被誉为“ ”。 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼! 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 【唇亡齿寒 户破堂危】 材料一 历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着,是为自卫的必要性所决定的。 ——《各民主党派联合宣言》(1950.11) (1)根据材料一,指出中国人民志愿军远赴朝鲜作战的原因。 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 【抗美援朝 保家卫国】 材料二 (2)中国人民志愿军高唱着“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”的战歌,在哪位司令员的领导下奔赴朝鲜前线?你还能举出以前学过的他的事迹吗? 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 【正义之师 胜利归来】 材料三 中国人民志愿军将士,肩负民族的期望,高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,同朝鲜人民和军队一道,历经近三年舍生忘死的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。这是中朝两国人民和军队团结战斗的伟大胜利,是维护世界和平与人类进步事业的伟大胜利。 ——习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作 战60周年座谈会上的讲话》 (3)中朝人民赢得了抗美援朝战争的伟大胜利的标志是什么?有人认为,朝鲜战场上,以美国为首的“联合国军”劳师远袭,后勤补给困难,所以遭到了失败,你对此说法有何看法?请说明理由。 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 【伟大精神 熠熠生辉】 材料四 20世纪50年代朝鲜战场上的志愿军战士用他们美好的心灵、博大的胸怀、高尚的情操为维护世界和平和人类进步事业建立了巍峨丰碑,不愧为党的忠诚战士,不愧为中华民族的英雄儿女,不愧为中国安全和世界和平的坚强卫士。 (4)抗美援朝精神成为一种时代精神,结合材料说说抗美援朝精神的具体含义。今天我们应该怎样弘扬这种精神? 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 答案:(1)朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的;既是道义上的责任,也是为自卫的必要性所决定的。 (2)彭德怀。指挥百团大战。(其余符合题意的事迹亦可) (3)标志:19

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