第一单元：新中国成立与政权巩固 课件--2026年广西中考一轮复习

中华人民共和国的成立和巩固 CORE MODULE REVIEW · 中国现代史开篇核心考点解析 部编版八年级下册历史 第一单元 第1课——中华人民共和国成立 第2课——抗美援朝 第3课——土地改革 1.7.2013 同学们好，今天我们来复习中国现代史中一个至关重要的章节——新中国成立与人民政权的巩固。这一部分内容在中考中占据重要地位，不仅要求我们记住基本史实，更要求我们理解其深远的历史意义。本节课，我们将按照“了解、知道、认识、理解”四个层次，系统梳理知识，掌握答题技巧，为中考做好充分准备。 ‹#› 按社会性质：两大阶段 1949年 1956年 新民主主义社会 社会主义社会 1949年 1956年 1966年 1976年 1978年 过渡时期 探索时期 文革时期 现代化建设新时期 按历史特征：四大时期 中国现代史宏观脉络 1.7.2013 这张时间轴清晰地展示了中国现代史的宏观脉络。从社会性质来看，1949年至1956年是新民主主义社会，之后进入社会主义社会。而从历史特征来看，我们可以将其划分为四个时期：1949到1956年的过渡时期，1956到1966年的探索时期，1966到1976年的文革时期，以及1978年至今的现代化建设新时期。接下来，我们将沿着这条时间轴，逐一展开每个时期的详细内容。 ‹#› 近3年历史中考试题6本课本占分比重分析 结论：中国近现代史合计占比最高，达40%，是中考历史的绝对核心。 课本名称 对应历史阶段 2023-2024年 (60分) 2025年 (75分) 三年平均占比 七年级上册 中国古代史(远古-魏晋南北朝) 9分 (15%) 11.25分 (15%) 15% 七年级下册 中国古代史(隋唐-明清前期) 9分 (15%) 11.25分 (15%) 15% 八年级上册 中国近代史(1840-1949) 12分 (20%) 15分 (20%) 20% 八年级下册 中国现代史(1949-至今) 12分 (20%) 15分 (20%) 20% 九年级上册 世界古代史+世界近代史 9分 (15%) 11.25分 (15%) 15% 九年级下册 世界现代史 9分 (15%) 11.25分 (15%) 15% 2025年能力要求变化：侧重综合运用 非选择题占比升至 52%， 对 应 课 标 板 块 了解中国人民政治协商会议召开、开国大典，认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义；知道抗美援朝、土地改革，理解其对巩固人民民主政权的意义； “了解、知道、认识、理解”是认知性目标从低到高的四层认知深度。 ① ③ ④ ⑤ ② ⑥ 💡 核心结论 知道 ≈ 了解 (基础记忆) < 认识 (初步应用) <理解 (本质掌握) 1.7.2013 首先，我们来看一下本单元的基本信息。本单元的主题是中华人民共和国的成立和巩固，对应教材八年级下册的1到3课，时间范围是从1949年到1953年。 ‹#› 复 习 目 标 01 第一届中国人民政治协商会议 目标：了解 02 开国大典 目标：了解 03 新中国成立的伟大意义 目标：认识 04 抗美援朝战争 目标：知道 05 土地改革运动 目标：知道 06 巩固人民政权的措施 目标：理解 核心任务：认识新中国成立的历史意义，理解巩固新生政权的必要性。 1.7.2013 本次复习课我们将围绕这六个核心要点展开。首先，我们会了解为新中国成立做准备的第一届政协会议和标志着新中国诞生的开国大典。接着，我们将深入认识新中国成立的伟大意义。然后，我们会知道为巩固政权而进行的抗美援朝和土地改革。最后，我们将综合理解这两大举措如何巩固了新生的人民政权，并通过练习来检验学习成果。 ‹#› 内容要求1：了解中国人民政治协商会议召开、开国大典，认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义。 政治协商会议 1. _______年 月，政协一届全体会议在__________召开，通过 《___________________________》起 ___________作用。 2. 选举________为主席；定五星红旗为国旗，______________为代国歌；北平改名______为首都。公元纪年；建立______________。 ___ “我记得”基础记忆 层次：了解 【了解层次】01中国人民政治协商会议第一届全体会议 1949 9 北平 中国人民政治协商会议共同纲领 临时宪法 毛泽东 北京 《义勇军进行曲》 人民英雄纪念碑 1.7.2013 接下来是问答式复习。这部分内容帮助我们回顾了新中国成立的筹备和初期建设的关键知识点，包括政协会议的内容、开国大典的意义以及西藏和平解放的历史作用。 ‹#› 政治协商会议 3.职能：暂时代行将来召开______________的职权。 4．意义：初步建立了中国共产党领导的__________________制度。 多党合作和政治协商 全国人民代表大会 内容要求1：了解中国人民政治协商会议召开、开国大典，认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义。 层次：了解 “我记得”基础记忆 【了解层次】01中国人民政治协商会议第一届全体会议 1.7.2013 接下来是问答式复习。这部分内容帮助我们回顾了新中国成立的筹备和初期建设的关键知识点，包括政协会议的内容、开国大典的意义以及西藏和平解放的历史作用。 ‹#› 1949年9月，某会议代行全国人民代表大会的职权，通过了起临时宪法作用的《共同纲领》，并选举产生了中央人民政府委员会，为新中国的成立作了重要的组织准备。史料中所提及的这次会议是下列哪一项？（ ） A. 中共七大 1945年4月召开，确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定基础。 B. 中国人民政治协商会议第一届全体会议 1949年9月召开，符合史料中“代行全国人大职权”和“通过《共同纲领》”的关键信息。 C. 第一届全国人民代表大会 1954年9月召开，制定了我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》。 D. 中共八大 1956年9月召开，正确分析了国内主要矛盾，是探索建设社会主义道路的良好开端。 ✅ 正确答案：B 即1949年9月召开的一届政协会议。 📝 核心解析：1949年时全国人大尚未召开，一届政协代行其职权，通过的《共同纲领》具有临时宪法的性质，会议的召开标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。 中考历史·真题解析 （2025·湖北·中考真题） 1.7.2013 请看第一题。这道题考查的是对中国人民政治协商会议职能的了解。根据史料中的关键信息“1949年9月”、“代行全国人大职权”和“通过《共同纲领》”，我们可以确定这是第一届中国人民政治协商会议。 我们来分析一下其他选项：中共七大召开于1945年抗战胜利前夕；一届人大召开于1954年，制定了正式宪法；中共八大则是在1956年召开的。 因此，结合时间节点和会议内容，正确答案是B。 ‹#› 【了解层次】02开国大典 开国大典 内容要求1：了解中国人民政治协商会议召开、开国大典，认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义。 层次：了解 “我记得”基础记忆 4. ______年____月____日，开国大典在北京天安门广场举行，毛泽东宣告中华人民共和国成立。   5. 意义：________________。 10 1 标志着新中国成立 1949 1.7.2013 接下来是另一个“了解”层次的知识点——开国大典。1949年10月1日，这是一个每个中国人都应该铭记的日子。在北京天安门广场，毛泽东主席向全世界宣告了新中国的诞生。这张历史照片记录了这一伟大时刻。请大家务必记住这个时间和事件，它是中国现代史的开端。 ‹#› 材料一：旧中国的社会面貌 自1840年鸦片战争以来，中国屡遭列强侵略，主权沦丧、领土被割占，民族危机深重。国内军阀割据、战乱频仍，社会四分五裂。封建剥削残酷压榨，农民困苦，人民毫无民主权利，长期处于被压迫、被奴役的境地。 【权威史料来源】 部编版《中国历史》八年级上册 / 《中国近现代史纲要》 / 习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》 材料二：新中国的社会面貌 1949年新中国成立，彻底结束了半殖民地半封建社会的历史，废除不平等条约，实现民族独立与主权完整。结束了长期分裂动荡，实现国家统一和民族团结。推翻“三座大山”，人民翻身解放，真正成为国家的主人，开启了中国历史的新纪元。 【权威史料来源】 部编版《中国历史》八年级下册 / 中国政府网《中华人民共和国大事记》 / 习近平《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》 课堂深度思考 01 依据两则材料，概括从旧中国到新中国，国家主权与地位发生了怎样的根本变化？ 02 综合上述变化，请总结“新中国成立”的伟大历史意义（可从民族、人民、国家三个维度归纳）。 【认识层次“我会用”】03中华人民共和国成立的伟大意义 从主权沦丧、任人宰割、民族危机深重， 转变为实现民族独立、废除不平等条约、国家主权完整、国际地位根本改变。 国家： 民族： 人民： 实现民族独立，结束了近代以来备受侵略欺凌的历史。 人民翻身解放，真正成为国家的主人。 结束分裂战乱，实现国家统一和民族团结，开启历史新纪元。 1.7.2013 同学们，请看屏幕上的两段材料。左边是旧中国的面貌，右边是新中国的面貌。这两段材料都来自权威的教材和文献。 请大家仔细阅读，对比其中的关键信息。 然后，我们带着屏幕下方的两个核心问题，来深度探究新中国成立的伟大历史意义。我们不硬性背书，而是通过史料实证，自己从对比中得出结论。 ‹#› 【认识层次“我会用”】03中华人民共和国成立的伟大意义 国内意义 国际意义 ①开辟了中国历史的__________（中国现代史的开端）。 ②推翻了______________________________________的统治。 ③中国真正成为________________，中国人民从此 了。 壮大了_________________________的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 新纪元 帝国主义、封建主义和官僚资本主义 站起来 世界民主和平和社会主义 独立自主的国家 课本上的标准表述： 1.7.2013 同学们，请看屏幕上的两段材料。左边是旧中国的面貌，右边是新中国的面貌。这两段材料都来自权威的教材和文献。 请大家仔细阅读，对比其中的关键信息。 然后，我们带着屏幕下方的两个核心问题，来深度探究新中国成立的伟大历史意义。我们不硬性背书，而是通过史料实证，自己从对比中得出结论。 ‹#› 中考历史·真题解析 （2025·江苏·中考真题） 历史学家金冲及说：“中国的社会结构和前途命运，在新中国成立后发生了根本的变化。”这种变化主要体现在下列哪一项？ A. 工人阶级开始登上历史舞台 B. 中国共产党从幼年走向成熟 C. 两千多年君主专制被推翻 D. 中国人民实现了民族独立和人民解放 本题答案 D 【核心解析】 新中国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，标志着中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，真正成为了国家的主人。A、B、C三项分别对应五四运动、遵义会议和辛亥革命，均不符合“新中国成立后”这一历史节点。 1.7.2013 第四题，2023年宁夏的题目，考察新中国成立的意义。题干强调“根本的变化”。 A选项，工人阶级登上历史舞台是五四运动。 B选项，共产党成熟的标志是遵义会议。 C选项，推翻君主专制是辛亥革命。 只有D选项，中国人民实现民族独立和人民解放，才是新中国成立带来的根本性变化。 ‹#› 【知道层次】04 抗美援朝战争 抗美援朝战争 层次：知道 “我听说”基础记忆 8. 1950年6月，__________内战爆发，美国派兵侵略朝鲜，严重威胁中国国家安全。   9. ____年___月，中国人民志愿军在__________司令员率领下，跨过__________， 10.目的：___________________。   11. 抗美援朝战争中涌现出__________（用胸膛堵住敌人枪眼）、__________（严守潜伏纪律被烈火吞噬）等英雄人物。   朝鲜 彭德怀 鸭绿江 黄继光 邱少云 内容要求2：知道抗美援朝、土地改革，理解其对巩固人民民主政权的意义； 1950 10 抗美援朝、保家卫国 1.7.2013 新中国成立后，面临着严峻的外部挑战。接下来我们进入“知道”层次，了解抗美援朝战争。大家需要记住几个关键点：时间、司令员彭德怀、战争的目的是“抗美援朝，保家卫国”，以及战争的结果。同时，黄继光、邱少云等英雄人物的事迹体现了志愿军的伟大精神，他们被誉为“最可爱的人”，这一点也要牢记。 ‹#› 【知道层次】04 抗美援朝战争 抗美援朝战争 层次：知道 “我听说”基础记忆   11. __________年7月，美国被迫在__________上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。   12. 抗美援朝战争的意义：捍卫了新中国______，保卫了中国人民__________，大大提高了我国的________，为___________赢得了相对稳定的__________。 1953 停战协定 和平生活 国际地位 和平环境 安全 内容要求2：知道抗美援朝、土地改革，理解其对巩固人民民主政权的意义； 经济建设 1.7.2013 新中国成立后，面临着严峻的外部挑战。接下来我们进入“知道”层次，了解抗美援朝战争。大家需要记住几个关键点：时间、司令员彭德怀、战争的目的是“抗美援朝，保家卫国”，以及战争的结果。同时，黄继光、邱少云等英雄人物的事迹体现了志愿军的伟大精神，他们被誉为“最可爱的人”，这一点也要牢记。 ‹#› （2025·广东·中考真题） 抗美援朝胜利的意义不包括（） A. 捍卫新中国安全，打破美军不可战胜神话 B. 极大提高了中国的国际威望与地位 C. 彻底结束了中国的半殖民地半封建命运 D. 为国内经济建设赢得和平环境 参考答案 C 解析思路 抗美援朝的胜利，捍卫了新中国的安全，打破了美军不可战胜的神话，空前提高了中国的国际地位，并为国内经济恢复和建设赢得了相对稳定的和平环境。 而彻底结束中国半殖民地半封建命运的标志性事件是1949年中华人民共和国的成立，并非抗美援朝战争的胜利。 中考历史·真题解析 1.7.2013 第五题，2025年广东的题目，注意题目问的是“不包括”。抗美援朝的意义主要是对外的，包括捍卫国家安全、提高国际地位、为国内建设赢得和平环境。而结束中国半殖民地命运的是1949年新中国的成立，这是一个重要的区分点。所以答案是C。 ‹#› 【知道层次】05土地改革运动 ▌ 实施时间 改革历时三年，从1950年开始，至1952年底基本完成，是新中国成立初期最重要的社会变革之一。 ▌ 法律基石 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，为全国范围内的土地改革提供了明确的法律依据和政策指导。 ▌ 核心变革 彻底废除地主阶级封建剥削的土地所有制，全面实行农民的土地所有制，真正实现了“耕者有其田”的历史目标。 ▌ 历史成果 除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成改革。近3亿无地少地的农民分到了土地，极大地解放了农村生产力，巩固了新生政权。 土地改革运动 层次：知道 “我听说”基础记忆 13. 1950年，中央人民政府颁布《______________________________》，规定废除地主阶级封建剥削的__________所有制，实行__________的土地所有制。   14. 到__________年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。   中华人民共和国土地改革法 土地 农民 1952 内容要求2：知道抗美援朝、土地改革，理解其对巩固人民民主政权的意义； 1.7.2013 在应对外部威胁的同时，新中国也在内部进行着深刻的社会变革。这就是我们要“知道”的另一个重要事件——土地改革。这次改革的核心是改变土地制度，将地主的土地分给农民。请大家记住改革的时间、法律依据以及核心内容，即变地主土地所有制为农民土地所有制。这一举措极大地调动了农民的生产积极性。 ‹#› 【知道层次】05土地改革运动 ▌ 实施时间 改革历时三年，从1950年开始，至1952年底基本完成，是新中国成立初期最重要的社会变革之一。 ▌ 法律基石 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，为全国范围内的土地改革提供了明确的法律依据和政策指导。 ▌ 核心变革 彻底废除地主阶级封建剥削的土地所有制，全面实行农民的土地所有制，真正实现了“耕者有其田”的历史目标。 ▌ 历史成果 除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成改革。近3亿无地少地的农民分到了土地，极大地解放了农村生产力，巩固了新生政权。 土地改革运动 层次：知道 “我听说”基础记忆   15. 土地改革的意义：彻底废除了中国两千多年的__________制度，消灭了__________阶级；__________成为土地的主人，生产积极性大大提高，农村生产力得到解放，农业生产迅速恢复和发展，为国家的__________建设准备了条件。 封建土地 地主 农民 工业 内容要求2：知道抗美援朝、土地改革，理解其对巩固人民民主政权的意义； 1.7.2013 在应对外部威胁的同时，新中国也在内部进行着深刻的社会变革。这就是我们要“知道”的另一个重要事件——土地改革。这次改革的核心是改变土地制度，将地主的土地分给农民。请大家记住改革的时间、法律依据以及核心内容，即变地主土地所有制为农民土地所有制。这一举措极大地调动了农民的生产积极性。 ‹#› 2025·长沙中考 历史真题解析 （2023·福建·统考中考真题）中国共产党历来重视农民、农业和农村问题。图1、图2体现的历史事件的共同之处是（    ） A．保障了解放战争的胜利 C．实现了社会主义工业化 B．解放了农村生产力 D. 确立了土地公有制 本题参考答案 B 核心考点：土地改革 1.7.2013 第七题，2025年湖南长沙的题目，这是一道图表题（虽然这里没有图表，但题干说明了是增长率统计）。时间范围是1949-1952年，农业生产增长。这个时期最重要的事件就是土地改革。土地改革使农民获得了土地，极大地激发了他们的生产积极性，从而推动了农业的发展。其他选项与农业生产增长没有直接关系。所以答案是A。 ‹#› 【理解层次 (本质掌握)】：06巩固新生政权的必要性（一） 此处插入历史照片：1950年美军轰炸丹东 1950 年，美军把战火烧到中朝边境，轰炸中国丹东（对岸新义州浓烟） 外部威胁：美国封锁与边境挑衅 思考 01 · 结合图片与历史背景，概括新中国成立初期，我们面临着怎样具体的外部军事威胁？ 思考 02 · 这种来自外部的军事威胁，对当时根基未稳的新中国政权，产生了哪些现实的危险与挑战？ 1. 直接威胁国家安全（随时可能打进来）； 2. 新生政权面临被颠覆扼杀的危险（内部的反对势力也会趁机闹事，政权很容易被动摇。） 课堂探究 1.7.2013 同学们，请看这张历史照片。这是1950年，美国军队的飞机轰炸了我国的边境城市丹东。这说明新中国成立之初，外部环境并不太平。 请大家结合图片和我们刚才讲的背景，深入思考右侧的两个问题： 第一，从这张照片中，我们能直观感受到什么具体的外部威胁？ 第二，对于当时刚刚成立、百废待兴的新中国来说，这种直接的军事威胁，到底意味着什么？它对我们的新生政权构成了怎样的危险？ 带着这两个问题，我们进入今天的深度探究。 ‹#› 01 / 问题：根据材料，概括新中国成立初期面临的国内困境。（3 分） 02 / 面对这种“内忧外患”的复杂局面，中国共产党领导的新生政权，当前最迫切、最核心的任务是什么？ 材料： 1949 年新中国成立后，西南地区仍有国民党残余部队负隅顽抗；广大农村封建地主土地所有制依旧存在，农民饱受剥削；同时全国物价飞涨、工厂大量倒闭，国民经济濒临崩溃。 困境： // // // ② 封建土地制度阻碍农村发展，阶级矛盾尖锐； ③ 国民经济凋敝，物价飞涨、工厂倒闭； ① 国民党残余势力威胁新生政权安全； 剿匪镇反 土地改革 稳定物价 抗美援朝(外患) 核心的任务： 【理解层次 (本质掌握)】：06巩固新生政权的必要性（二） 课堂探究 1.7.2013 看完了外部威胁，我们再来看国内。这张图展示了当时国内的状况，国民党的残余势力还在进行破坏活动。面对这样内忧外患的局面，我们的新政权应该怎么办？最迫切的任务是什么？ ‹#› 课堂主线：先立国 → 再固国 → 才能图发展 01 立国 02 固国 03 发展 社会主义建设起步 只有完成了“立国”与“固国”，才能集中精力进行经济建设和社会改造。 🚀 发展的核心目标 进行第一个五年计划建设，向社会主义工业化迈进；逐步实现三大改造，建立社会主义制度。 抵御外敌构筑了“安全屏障” 安定内部筑牢了“群众基础” 共同巩固了新生的人民民主政权。 开国大典 1.7.2013 同学们，这节课我们学习的核心逻辑非常清晰，就是这根“逻辑绳”：先立国，再固国，然后才能发展国。 新中国成立，我们实现了民族独立，开启了历史新纪元；但新生政权并不稳固，面临着外部帝国主义的侵略威胁和内部封建土地制度的束缚，所以我们必须通过抗美援朝御外敌、土地改革安民心来巩固政权。 只有政权巩固了，我们才能安心地进行社会主义建设，向工业化迈进。这个层层递进的逻辑关系，大家一定要记牢。 ‹#› (拓展·综合分析) 史料：中国共产党始终立足国情，在不同历史阶段制定贴合革命与建设需求的土地政策，始终维护广大人民的根本利益，推动历史进程不断向前。据此可知，下列关于中共土地政策的表述正确的是（ ） A抗日战争时期：实行耕者有其田， 开展土地改革 （实行减租减息政策） B解放战争时期：实行减租减息，团结地主阶级 （实行耕者有其田的土地政策） C.建国初期：废除封建土地制度，实行农民土地所有制 D.改革开放后：实行农业合作化，建立集体土地制度 （家庭联产承包责任制） C 1.7.2013 第29题，为什么“一五”计划要优先发展重工业？因为当时我们工业太落后了，而且面临着外部的军事威胁。只有建立起强大的重工业，才能制造飞机、坦克，才能巩固国防，才能真正摆脱经济落后的状态。所以答案是C。 ‹#› (拓展·综合) 史料线索：一届政协 → 开国大典 → 抗美援朝 → 土地改革 问题：结合上述历史事件的内在联系，这一发展序列的核心主题是（ ） A. 新民主主义革命开端 （对应事件：1919年五四运动） B. 新中国成立与政权巩固 （一届政协奠基 · 开国大典诞生 · 巩固新生政权） C. 社会主义建设探索 （对应阶段：1956年三大改造完成后） D. 改革开放伟大转折 （对应事件：1978年十一届三中全会） 参考答案 B 💡 解析思路： 一届政协为新中国成立做了充分的准备，开国大典标志着新中国的正式诞生；而抗美援朝和土地改革则是新中国成立初期，为了应对外部威胁和解决内部民生问题，从而巩固新生政权而采取的两大重要措施。因此，这一系列事件共同构成了“新中国成立与政权巩固”的完整主题。 1.7.2013 最后一题，是一道综合性题目。我们看到一个历史事件序列：一届政协、开国大典、抗美援朝、土地改革。我们需要为这个序列找到一个最合适的主题。一届政协和开国大典是新中国成立的标志，而抗美援朝和土地改革则是巩固这个新政权的关键步骤。因此，这一序列的主题就是“新中国成立与政权巩固”。 ‹#› （拓展·综合分析） 【材料】1949年12月广西全境解放后，桂西、桂西北山区仍有大量国民党残余武装与土匪势力作乱，袭扰基层政权、破坏乡村生产；同时广西农村封建土地剥削制度依旧存在，各族农民生产积极性严重受挫，新生人民政权的统治根基受到直接冲击。 【问题】据此可知，当时广西地区亟待解决的核心问题是（ ） B. 全面开展土地改革，直接建立社会主义公有制经济 A. 推行减租减息政策，缓和农村地区的阶级矛盾 D. 优先恢复工矿企业生产，扭转广西经济凋敝局面 参考答案 c 【核心解析】 材料核心体现广西解放后政权面临“匪患袭扰”与“封建剥削”的双重威胁，因此首要任务是巩固新生政权。B项土地改革初期确立的是农民土地所有制，并非直接建立公有制；C项减租减息是抗战时期的政策，不适用于建国初期；D项经济恢复需以政权稳固为前提，并非当时亟待解决的核心问题。 C. 肃清反动势力与废除封建剥削，稳固新生人民政权 1.7.2013 同学们请看第一题。这道题给了我们一段关于广西解放初期的材料。请大家仔细阅读材料，分析当时广西面临的核心问题是什么。注意，四个选项看起来都有道理，需要我们结合材料和所学知识进行辨析。 ‹#› （拓展·综合分析） 材料：近代以来，广西屡遭列强势力渗透，加之军阀割据、战乱频发，边疆动荡不安，各族民众生活困苦；新中国成立后，广西摆脱外来压迫与内部战乱，人民成为国家主人，边疆社会秩序逐步稳定。 问题：这一历史对比，核心印证了新中国成立（ ） B.彻底解决了广西地区长期存在的民族发展差距问题 C.直接完成了广西从农业社会向工业社会的转型 A.全面消除了广西边疆地区所有安全与稳定隐患 本题正确答案 D 【解析】结合广西本土历史变迁，新中国成立从根本上改变了广西屈辱动荡的局面，实现了民族独立与人民解放。B选项中“彻底解决”表述绝对，民族发展差距仍在逐步缩小；C选项“直接完成”不符合史实，工业转型是长期过程；D选项“所有隐患”表述绝对，是常见的迷惑项。 D.实现了民族独立与人民解放，开启广西发展新纪元 1.7.2013 第三题通过对比近代和新中国成立后的广西，让我们思考新中国成立的历史意义。这道题的选项有一些是带有绝对化词语的，大家要特别注意，这类选项往往是错误的，但也最具有迷惑性。 ‹#› 1949年 成立 巩固 1951年 1952年 抗美援朝 军事： 西藏和平解放 统一： 土地改革 经济： 1950年 1953年 小结： 感谢观看 THANKS FOR WATCHING 1.7.2013 回顾历史，我们感慨万千；展望未来，我们信心满怀。中国现代史的辉煌篇章，是中国人民在中国共产党领导下书写的。我们相信，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的道路上，中国必将创造出更加灿烂的明天。感谢大家的观看！ ‹#› $