第04单元 第12课 民族大团结-2018-2019学年八年级下册优化探究历史课件（人教部编版）

八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 第12课　民族大团结 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 情景趣味巧入 知识框架探线索 右图是我国著名国 画大师叶浅予在1953年 以饱满的热情创作的中 国画《中华民族大团结》。这幅画高1.41米，长2.46米，是中华人民共和国第一幅记录和表达各民族关系的中国画作品。在中华民族的大家庭生活着多少个民族？我国的民族政策是什么？怎样才能促进各民族共同发展、共同繁荣呢？ 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 主干知识 练基础 互动课堂 练重点 核心素养 练好题 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 中华人民共和国民族区域自治法 民族区域自治制度 少数民族 自治权 民族区域自治 一、民族区域自治制度 1．提出：根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将 确立为解决我国民族问题的基本政策。 2．含义：在国家统一领导下，在 聚居的地方实行区域自治，在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使 。 3．确立：1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，将实行 作为一项基本政治制度确定下来。后来，民族区域自治制度被载入宪法。1984年，《 》颁布实施。 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 内蒙古 新疆 西藏 内部事务 民族团结 共同繁荣 4．实施： (1)1947年， 自治区成立，这是我国建立的第一个省级少数民族自治区。 (2)目前，全国已经建立了内蒙古、 、广西、宁夏和 5个民族自治区和许多民族自治州、民族自治县。 5．意义： (1)体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族 权利的精神。 (2)对维护 、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。 (3)为实现各民族 发展奠定了基础。 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 [妙招巧记] 1．民族区域自治制度实施的前提是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治。 2．我国实行民族区域自治是在各少数民族聚居的地方，不是在有少数民族居住的地方。 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 二、共同繁荣发展 1．原因：中华人民共和国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。 2．表现： (1)政治建设：中华人民共和国成立后，党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的民主改革和社会主义改造，废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会。 (2)经济建设：国家采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资金、物资等方式，加强少数民族地区的经济建设。 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 历史和地理 民主改革 社会主义社会 优惠政策 经济建设 二、共同繁荣发展 1．原因：中华人民共和国成立前，由于 的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。 2．表现： (1)政治建设：中华人民共和国成立后，党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的 和社会主义改造，废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了 。 (2)经济建设：国家采取许多 ，派出大批人员，还通过技术、资金、物资等方式，加强少数民族地区的 。 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 少数民族文化 西部大开发 青藏铁路 (3)文化建设：国家重视 的保护与发展。 (4)20世纪末，中央决定进行 ，带动了少数民族地区的经济社会发展。2006年， 全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 [名师指津] 西部大开发战略的着眼点是促进东西部经济的协调发展，特别是促进少数民族地区经济发展和维护边疆稳定。该战略实质上是各民族共同发展政策的表现形式。 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……结合下列材料，探究相关问题。 八年级历史 ·下 返回导航 上页 下页 【宪法定国策】 材料一 　　各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 (1)将在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度写入《