人教版高中物理选修2-1第三章第一节电磁感应现象教学课件共15张PPT含学案

2019-03-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第1节 电磁感应现象
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2019-03-04
更新时间 2023-04-09
作者 厚德载物
品牌系列 -
审核时间 2019-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9836413.html
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来源 学科网

内容正文:

有磁就有电吗? 什么方法可以磁生电 切割磁感线 电磁感应现象 §3.1 电磁感应现象 回民中学 赵明月 法拉第: 伟大的英国物理学家、 化学家、发明家。 一、电磁感应:由磁场产生电流的现象。 实验一: 闭合回路:电流表、螺线管、导线 磁源:条形磁铁 二、实验探究:感应电流的产生条件 实验二: 闭合回路:电流表、螺线管、导线 磁源:电源、螺线管、开关、滑动变阻器、导线 记录:进行了什么操作,观察到什么现象 切割过程中什么发生了变化呢? 设在匀强磁场中有一个与磁场方向垂直的平面,磁场的磁感应强度为B,平面的面积为S,我们把磁感应强度B与面积S的乘积,叫做穿过这个面的磁通量。 Φ=BS 单位:韦伯 Wb 三、磁通量 磁场和面垂直 磁场和面平行 磁场和面成任意角 磁通量可以形象地理解为“穿过磁场中某一面积的磁感线条数” 穿过闭合回路的磁通量发生变化,闭合回路中就会产生感应电流。 四、结论 谢谢! $$学案:电磁感应现象 1.电磁感应:由 产生 的现象。 2.探究感应电流产生的条件 实验一: 把螺线管与电流表相连组成闭合回路,将磁铁插入螺线管,然后从中抽出。观察电流表。 磁铁插入螺线管时:电流表指针 。 磁铁插入后不动:电流表的指针 。 磁铁抽出时:电流表的指针 。 让磁铁不动,使螺线管套进磁铁,然后移去,观察电流表。 螺线管套进磁铁时:电流表的指针 。 螺线管套进磁铁后不动:电流表的指针 。 螺线管从磁铁处移去时:电流表的指针 。 实验表明: 。 实验二: 将螺线管B与电流表相连;将螺线管A与开关和滑动变阻器串联后接到电源上。A置于B的内部。 闭合开关的瞬间:电流表的指针 。 闭合开关后:电流表的指针 。 断开开关的瞬间:电流表的指针 。 闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时:电流表的指针 。 实验表明: 。 3.磁通量: $$

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