人教版高二物理选修2-1课件-3.1电磁感应现象

第1节　电磁感应现象 学习目标： 1、 理解感应电流的产生条件 2、 进一步认识磁通量的概念，能结合实例对磁通量的变化进行定性的判断 探究一：大家桌上也有磁铁和线圈，不妨试一下，怎样可以使线圈中产生感应电流？ 实验之前，思考以下几个问题： 1、要产生感应电流有一个前提，线圈所在的导体回路必须要是怎么样的回路？ 2、你怎么确定回路中存在电流呢？ 大家桌上一个仪器，叫做灵敏电流计。它可以测出很小的电流。 3、实验中产生的感应电流非常小，为了便于观察示数，应选用大量程还是小量程？ 4、操作之前电流的方向你能确定吗？ G － ＋ + N极插入 N极抽出 S极插入 S极抽出 探究磁铁在线圈中运动是否产生感应电流 S N S N 实验操作 实验现象（有无电流） 分析论证 N极插入线圈 线圈中的磁场 时，线圈中有感应电流； 线圈中的磁场 时，线圈中无感应电流 N极停在线圈中 N极从线圈中抽出 S极插入线圈 S极停在线圈中 S极从线圈中抽出 再探究：普通的铁棒在线圈周围运动，会不会有感应电流？磁铁和铁棒的区别在哪？ 进一步思考： 1、条形磁铁周围的磁场有什么特征？ 2、你能用磁感线大致画出来吗？ 3、磁感线是均匀分布的吗？ 4、磁铁插入线圈过程中，线圈中的磁感线是否发生变化？ 5、 磁感线疏密程度表示什么？ 6、 磁体与线圈相对静止，会产生感应电流吗?为什么？ 那反过来，是不是一定要磁体与线圈相对运动才能产生感应电流呢？ 探究二：利用下列器材如教材图4.2-3所示，进行探究，怎么操作？能使大线圈B中产生感应电流？ 线圈A、线圈B、学生电源、开关、滑动变阻器、灵敏电流计、通电导线若干 探究时请思考这样几个问题： 1、产生的电流是否持续？ 2、也就是说，产生感应电流必须要在合上开关、移动滑动变阻器、断开开关这些过程中，那么这些过程中A线圈中什么发生了变化才使B线圈中产生了感应电流？ 3、磁感线的疏密程度表示什么物理量的大小？ G － ＋ + 模仿法拉第的实验 + - 实验操作 实验现象 （线圈B中有无电流） 分析论证 开关闭合瞬间 线圈B中磁场 时，线圈B中有感应电流； 磁场 时，线圈B中无感应电流 开关断开瞬间 开关保持闭合，滑动变阻器滑片不