粤教版九年级下册道德与法治7.2.2《知法尊法守法,建设法治社会》同步练习

2019-03-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 7.2.2 知法尊法守法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 202 KB
发布时间 2019-03-01
更新时间 2019-03-01
作者 胖虎
品牌系列 -
审核时间 2019-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9822294.html
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来源 学科网

内容正文:

7.2.2《知法尊法守法,建设法治社会》同步练习 一、单项选择题 1、明确提出“增强全民法治观念,推行法治社会建设”“让尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动”重大任务的是( ) A.党的十八大 B.党的十八届四中全会 C.党的十八大 D.党的十九届二中全会 2、法治是( ) ①国家的治理方式 ②发达国家才需要的 ③我们社会主义社会的核心价值观④国家走向现代文明的标志 A.①②③④ B.①②④C.①③④ D.①②③ 3、下面的漫画表明( ) A.法治保障社会公平正义 B.法律调整人们社会生活中的所有行为 C.建设法治中国就要消除差异,实现均等 D.我国法治建设蓝图已绘制完成 4、下列说法不正确的是( ) A.公民要追求自由与平等,离不开法治的保障 B.行政机关和司法机关要有效解决社会矛盾,必须依法履行职能 C.建设法治社会只是成年人的事 D.法治氛围的确立基于全体公民的共同努力 5、最高人民检察院就4起申诉案件向最高人民法院发出再审检察建议,均经再审改判无罪。这启发我们,建设法治中国( ) A. 要科学立法,努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 B. 要严格执法,努力使每一部法律法规都得到严格执行 C. 要公正司法,努力使每一个司法案件都体现公平正义 D. 需要司法机关相互制衡,促进每一起案件的公正审判 6、法治社会的形成依托全民守法。坚持全民守法( ) ①就要弘扬“法律面前人人平等”的法治精神 ②要求社会生活的每一个参与者,社会关系的所有领域都能知法尊法守法 ③要形成良好的尊重和服从法律规则的守法意识 ④要反对各种破坏法治的特权现象 A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.①③④ 7、由于拓宽马路,需要拆迁房屋,老吴因拆迁补偿问题与拆迁办工作人员发生争执。老吴对拆迁不满,于是将有关情况写了一张大字报贴在拆迁办的墙上。老吴的做法是( ) A. 正确的,维护自己的合法权益,可以不择手段 B. 可以理解的,是维护自己合法权益的有效方式 C. 错误的,维权的方式不合法 D. 错误的,即使对拆迁不满也要忍耐 8、法治社会的建立( ) ①需要全民族提高法治素养和道德素养 ②要求公民从小就能树立法治观念 ③要求公民养成对法律的尊重和敬畏 ④需要坚实的社会基础和群众基础。 A.①②③ B.①②④C.①③④

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