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专题05 矩形的性质
一、知识点
矩形的性质由平行四边形的性质+矩形的特性组成。因此,要学习矩形的性质,在平行四边形性质各性质基础上,我们更应该熟练掌握的是矩形的特性
1、内角为90°
2、对角线相等
以矩形对角线性质为基础,我们推导出另一条重要推论:
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半[来源:学科网ZXXK]
二、标准例题:
例题1:如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,将矩形纸片折叠,使点C与点A重合,请在图中画出折痕,并求折痕的长.
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例2:如图,在矩形ABCD中,过点B作BE∥AC交DA的延长线于E,求证:BE=BD.
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三、练习
1.若矩形的一条对角线与一边的夹角是,则两条对角线相交所成的锐角是( )
A. B. C. D.
2.如图,矩形纸片中,点是的中点,且,的垂直平分线恰好过点.则矩形的一边的长度为( )
A. B. C. D.
3.矩形的面积为,周长为,则它的对角线长为( )
A.5cm B.6cm C.√26 cm D.3√3 cm
4.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点E在边BC上,若AE平分∠BED,则BE的长为( )
A. B. C. D.4﹣
5.一张矩形纸片ABCD,已知AB=3,AD=2,小明按所给图步骤折叠纸片,则线段DG长为( )
A.2 B. C.2 D.1
6.如图,一根木棍(AB),斜靠在与地面(OM)垂直的墙(OM)上,当木棍A端沿墙下滑,且B端沿地面向右滑行时,AB的中点P到点O的距离( )
A.变大 B.变小
C.先变小后变大 D.不变
7.已知一直角三角形的两直角边长分别为6和8,则斜边上中线的长度是_____.
9.在矩形中,是两对角线,的交点,点到两邻边的距离分别是,,则此矩形的周长为________ .
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10.矩形的周长为24cm,一边中点与对边两顶点连线成直角,则矩形两邻边长分别为___和___.
【 11.如图,长方形纸片ABCD中,AD=4cm,AB=10cm,按如图所示方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则三角形DEF的面积为_____cm2.
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12.直角三角形的周长为2+,斜边上的中线为1,求此直角三角形的面积.
13.已知:如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,BE⊥AC于E,CF⊥BD于F,请你判断BE与CF的大小关系,并说明你的理由.
14.如图,长方形纸片宽,长,现将纸片折叠,使顶点D落在BC边上的点F处折痕为,求DE的长.
15.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,点M,N分别是对角线BD,AC的中点.求证:直线MN是线段AC的垂直平分线.
16.如图,在△ABC中,BD、CE是高,G、F分别是BC、DE的中点,连接GF、EG、DG.
求证:(1)EG=DG;
(2)GF⊥DE.
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一、知识点
矩形的性质由平行四边形的性质+矩形的特性组成。因此,要学习矩形的性质,在平行四边形性质各性质基础上,我们更应该熟练掌握的是矩形的特性
1、内角为90°
2、对角线相等
以矩形对角线性质为基础,我们推导出另一条重要推论:
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
二、标准例题:
例题1:如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,将矩形纸片折叠,使点C与点A重合,请在图中画出折痕,并求折痕的长.
∵AB=6cm,BC=8cm,学科*网
∴由勾股定理可得,AC=10cm,
∵折叠后点C与点A重合,
∴设AF=FC=x,则BF=8-x
由勾股定理,AB2+BF2=AF2
∴62+(8-x)2=x2
∴x=
∵AC⊥EF,OA=OC=AC=×10=5cm,
∴由勾股定理,OE=OF=cm,
∴折痕EF=+=cm.学科*网
总结:折叠问题中,结合矩形的性质,注意整线段分解成两条线段,设出未知数,应用勾股定理构造方程,可以求得所求。
例2:如图,在矩形ABCD中,过点B作BE∥AC交DA的延长线于E,求证:BE=BD.
总结:本题考查矩形的性质.平行四边形的判定和性质等知识,解题关键是熟练掌握平行四边形、矩形的判定和性质,灵活运用知识解决问题,属于中考常考题型.
三、练习
1.若矩形的一条对角线与一边的夹角是,则两条对角线相交所成的锐角是( )
A. B. C. D.
【答案】:C[来源:学*科*网]