【川教新版】九年级历史下册第4课 第二次工业革命【课件】(共43张PPT)

2019-03-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第4课 第二次工业革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.17 MB
发布时间 2019-03-01
更新时间 2019-03-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9816711.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课 第二次工业革命 导入   19世纪末,科学技术突飞猛进,新技术、新发明、新理论层出不穷。电力广泛应用,电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来了。工业革命跃上了一个新的台阶,人类从蒸汽时代进入到电气时代。 爱迪生发明的电灯灯炮 早期法国 凡尔赛宫的电话 1901年进行的 试飞实验 初识第二次工业革命 何为第二次工业革命? 19世纪六七十年代,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了工业的发展,这就是第二次工业革命。 开始的时间 具体表现 一、第二次工业革命 1. 背景:19世纪六七十年代到20世纪初,众多的新技术、新发明在欧美国家涌现出来,并迅速应用于生产,形成了第二次工业革命。 2. 开始时间:19世纪六七十年代。 3. 主要标志:电力的开发和应用。 4. 内容:新技术、新发明的应用。 (1)电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。 (2)内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。 5. 特点:科学研究同工业生产紧密结合。 二、主要成就及 发明成果 1、电力的开发与应用 本杰明·富兰克林 Benjamin Franklin 1706.1.17~1790.4.17 美国参加起草《独立宣言》和美国宪法 曾进行“风筝实验” 雷电存在 斯蒂芬·格雷 Stephen Grey 英国 摩擦生电   1753年,俄国著名电学家利赫曼为了验证富兰克林的实验,不幸被雷电击死,这是做电实验的第一个牺牲者。   1821年9月3日,30岁的法拉第设计了一个实验,实现了以电转动磁。1822年,法拉第希望把磁转变成电。1831年,40岁的法拉第设计一种装置获得了恒定电流,把磁转变成电的伟大理想终于实现。 电磁感应现象和电器的发展 迈克尔·法拉第 Michael Faraday 1791.9.22~1867.8.25 英国萨里郡纽因顿 “电气时代奠基人” 研究电磁感应现象的实验 发现电磁感应现象 提出电磁学理论   维尔纳·冯·西门子 Ernst Werner von Siemens 1816~1892 德国工程学家 西门子公司创始人。 早期发电机 1866年,德国工程师西门子(Siemens,1816—1892) 发明了世界上第一台大功率发电机 发电机的发明 8 8 格

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