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2019届高中毕业班联考(一)语文答案第 1 页 共 3 页
2019 届高中毕业班联考(一)
语文答案
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题 3分)
1.B A 项包含关系变为并列关系。原文为“中华文明体系及其特质也仍然持续深
刻影响中国的文化与社会演变,包括价值伦理的演化、话语体系的转变和国家体
制的重新构建。”C 项强加因果,原文是“中华文明不提倡个人主义,强调的是
社会公德和万物众生都应遵循的‘天道’”,并不存在因果关系。D 项曲解文意,
程度加深。“中华传统文化的‘天道观依然深刻影响着国民对政府职责的认识”
错,原文说“直至今日,政府各级部门的领导在中国社会仍在一定程度上被视为
父母官”,应是“一定程度”的影响。
2.B 项曲解文意。文章是从多角度分析“天道”内涵,并不是正反两方面。
3.C 项强加因果。原文是并列关系,非因果关系,“中国人的平等观念,既体现
在与异文化异群体的交流中,体现在尊重境内不同族群传统和地方文化的多样性
(二)实用类文本阅读(12分)
4.C “孙鹏在研讨会上意识到老字号如今面临的困局”不是稻香村与故宫淘宝团队尝试合作
的原因,合作在前,研讨会在后。
5.D 材料三在谈老字号企业焕发的活力及未来发展的可能性,材料四是国外“老字号”成功
的经验。
6.存在的问题有:①产品单一。②产品质量没有保障。③产品创新动力不足。④组织架构陈
旧。⑤人力资本匮乏。⑥经营模式老旧等。
解决办法:①应重视产品的多样与创新。②应有工匠精神,并严把产品质量关。③应更新组
织架构,丰富人力资本,关注投入和研发。④抓住时代机遇,结合电商平台,走合作共享的
道路。⑤借鉴国内外老品牌成功的经验。(指出三个问题给 3 分,提出三个解决办法给 3
分。如有其它答案,言之有理,亦可酌情给分。)
(三)文学类文本阅读(15分)
7. C (3分)解析:主要是通过语言描写.
8.①每个人都会为人父母,都会老去,刘翠翠应该孝顺自己的公婆,不应苛待他们。
②“冷”字一语双关,指出邻里之间应该相互关怀,内心不能像寒冷的天气一样冷酷。
③子女应该善待并孝顺长辈,人与人之间应相互关爱,充满爱心。(6分)
9.①文章主要运用欲抑先扬的手法,先描述刘翠翠如何通情达理舍己为人孝顺公婆,让读者
觉得她非常美好善良,然后揭露刘翠翠伪善的面目。
②把刘翠翠的自私虚伪冷酷的形象揭示得淋漓尽致,给读者产生强烈的心理反差,具有
震撼人心的艺术效果。
③有利于凸显主旨:苛待他人也会伤害自己,善待他人也就是善待自己。(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
10.C
11.D (不是因罪责,是因年老。)
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12.D (不是请求减免,而是捐献自己领地三年租税纳入府库。)
13.(1)祠庙拜谒已经结束,应往南边去祭拜长江,正好得到你的奏报,(皇上)巡幸汉
水就掉转车舆回来。 (“谒”“礼”“会”各 1分,句意 2分。)
(2)因寇贼之患和水雨之灾,皇帝下旨免去徐防、尹勤之职,而张禹内心不安。(“以”
“策免”省略各 1分,句意 2分。)
附译文:
张禹字伯达,是赵国襄国人。张禹性情忠厚节俭。父亲死后,汲县官吏百姓赠送办丧事
的钱财前后达数百万,他全部没有收受。又把田宅推让给伯父,自己寄居在伯父家。永平八
年,被举荐为孝廉,渐渐获得升迁。建初年间,被任命为杨州刺史。当他过江巡视部属,中
原百姓都认为长江中有水神,很难渡过。张禹即将过江时,官吏坚决请求不要渡江,张禹不
听从。并且厉声说:“子胥如果在天有灵,知道我的目的在于审察冤假错案,难道还会害我
吗?”于是划桨过去了。走遍所属郡县,深渊幽暗的地方没有不全部走到的,亲自(审查)
记录囚徒(罪状),把很多情况弄明白,提出来处理了(冤情)。当地官民很少见过使者,
百姓心怀喜悦,不管是心怀怨恨的还是品行恶劣的,没有不自行归案的。元和二年,转任兖
州刺史,也有政治清明公平的美称。三年,升为下邳相。徐县北界有蒲阳坡,旁边有很多良
田,却荒废没人修整。张禹替他们开挖水门,通渠引水灌溉,于是改造成了数百顷熟田。劝
导并带领官吏百姓,借给他们种子,亲自勉励劳动,使谷物大获丰收。邻郡贫困来归附的有
千多户,房屋相连,下面成了集市。后来每年开垦千余顷,百姓的财物用度富足。功曹史戴
闰,是以前太尉的掾吏,权柄倾动郡内。有小罪,张禹叫他自行到徐县相关部门投案,然后
绳之以法。自长史以下,没有不感到震惊肃然的。永元六年,进入朝廷做大司农,又被授予
太尉之职,和帝很礼待他。十五年,皇上南巡祠园庙,张禹以太尉兼卫尉的身份在朝留守。
听说皇帝车驾将到江陵,