2019年春人教部编版八年级语文下册教案：6 阿西莫夫短文两篇

6　阿西莫夫短文两篇 教 学 目[来源:学+科+网][来源:学科网] 标 知识与技能 1.比较分析两文的说明对象和说明角度,体会作者思维的开放性与周密性。[来源:Z*xx*k.Com] 2.揣摩语言,体会本文语言简明精练、逻辑性强、幽默风趣的特点。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 3.培养学生用联系的观点看问题、想问题的思维方法。 过程与方法 培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。 情感态度与 价值观 激发学生努力学习,不囿于成说,敢于创新,善于创新,向科学的未知领域进军的斗志。 教学重点 理解科普文章准确、生动的语言。 教学难点 不同领域的科学发现可以互相启发,从而发现新的论据或得出新的结论。 课时安排 2课时 第一课时 导入一(问题导入):大家看过《侏罗纪公园》这部电影吧,一定会被那奇特的想象和栩栩如生的画面震撼。那么你们知道恐龙这个世界上最庞大的动物,为什么却在6 500万年前灭绝了呢?恐龙的化石会告诉我们一些什么秘密呢?请看美国著名科普作家和科学幻想小说家阿西莫夫是怎样为我们揭开谜底的。(展示课件) 导入二(情境导入):在距今约2.25亿年前—6 500万年前,地球上出现了一种奇异的爬行动物。它们与现代的蜥蜴有许多相似之处,如身体表面覆盖着有鳞片的皮肤。它们的后代是由卵孵化出来的等等。在这漫长的1.65亿年间,它们成为了整个地球的主宰。它们经历了气候较为温暖的三叠纪,食物丰富的侏罗纪,充满了生存恐惧的白垩纪,它们作为过去的生物,人们给了它们一个名字——恐龙。6 500万年前,白垩纪的一个早晨,草食性恐龙正在吃着美味的早餐,“轰”的一声巨响,一场天翻地覆的大爆炸发生了,从此恐龙便慢慢地减少,直至最后灭绝。恐龙灭绝的原因是什么呢?让我们带着问题走进阿西莫夫笔下的科普世界去寻求答案吧。(展示课件) 1.作者简介 阿西莫夫(1920—1992),美国著名科普作家和科学幻想小说家。自小喜欢读科幻小说,18岁那年,就发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》,1941年第一次提出了著名的“机器人三原则”,1942年开始创作《基地三部曲》(1966年获雨果奖),1972年科幻小说《神仙们自由》获当年雨果奖和星云奖。他发表的科幻小说和科普作品已有300部,是公认的当今美国科幻小说家泰斗。 2.交流背景 这两篇科普短文选自阿西莫夫晚年的著作《