2019年春人教部编版八年级语文下册教案：11 核舟记

11　核舟记 教学目标 1.积累一些文言词语。 2.理清文章的整体思路,探明主体部分的说明顺序。 3.激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。 课时安排 1课时 　　导入一(问题导入):祖国的文化艺术,如天上的繁星一样灿烂多姿,在艺术的宝库中,有一朵奇葩,就是微雕艺术,我们可以先想象一下,雕刻在长不盈寸、高只两黍的小船上究竟有多少人和物?雕刻家是怎样进行巧妙的构思的?今天我们学习说明文《核舟记》,看看作者是如何准确、生动、形象地说明核舟的形状和描述舟中人物的状貌神情的?(多媒体出示并板书课题) 　　导入二(情境导入):我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史,堪称一绝,据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《红楼梦》,甚至能在头发丝上雕刻字画。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”诗仙李白的这首唐诗,被潘启慧大师雕刻在了普通人的头发丝上。今天我们要学的一篇古文《核舟记》,记录的就是我国古代微型雕刻艺术,读来令人惊叹不已。(多媒体出示并板书课题) 1.作者简介 魏学洢(1596—1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。 2.知识链接 微雕艺术是中国传统工艺美术品中最为精细微小的一种工艺品,是雕刻技法的一门分支,为微观雕刻一个门派,微雕一般指微细的圆雕、浮雕和透雕(镂空雕)等,所表现出来的多跟自然界相像的东西。微雕是凸出来,富立体感。它甚至可以在米粒大小的象牙片、竹片或数毫米的头发丝上进行雕刻的,其作品要用放大镜或显微镜方能观看到镂刻的内容,故被历代称之为“绝技”。 3.积累字词 注音 罔不(wǎng)　　轩敞(chǎng)　　峨冠(é) 衣褶(zhě) 矫首(jiǎo) 椎髻(jì) 壬戌(xū) 袒露(tǎn) 箬篷(ruò) 黍米(shǔ) 糁之(sǎn) 多髯(rán) 右趾(zhǐ) 虞山(yú) 篆章(zhuàn) (一)整体感知 1.多种形式朗读课文,注意读准字音和节奏。 【交流点拨】提示:(1)读时要字正腔圆。“字正”就是字音准确,“腔圆”就是发音饱满。(2)处理好停顿,控制节奏。(3)把握重读和轻读。(4)注意语速语调,做到声韵和谐,抑扬顿挫。 2.教师强化解读文意的方法,由学