2019高考语文（江苏）二轮专题攻略课件专题四　散文阅读 (300张PPT)

专题四　散文阅读 栏目索引 高考导航 总纲目录 攻略详解 总纲目录 提分攻略一　整体观照，局部切入，突破结构 思路题 提分攻略二　删繁就简，精准提炼，突破内容概括题 提分攻略三　联系语境，用心揣摩，突破词句含义题 总纲目录 栏目索引 高考导航 总纲目录 攻略详解 总纲目录 提分攻略五　关注特质，深度挖掘，突破意蕴 探究题 提分攻略四　形神兼顾，要点全面，突破艺术技巧题 总纲目录 栏目索引 高考导航 总纲目录 攻略详解 提分攻略一　整体观照,局部切入,突破结构思路题 年份 选材 题目 类型 规律总结 2015 《比邻而居》 (王安忆) 14.文章的叙述线索是什么?设置这一线索有什么作用? 线索 ①分析散文结构是 高考散文阅读题的 常考考点。最常见 的考查角度有两个: 一是分析句段作用, 二是分析全文思路 结构的特点。 ②注重考查材料和 材料之间的关联、 局部和整体之间的 关联。 2013 《何容何许人也》 (老舍) 11.“他们是旧时代的弃儿,新时代的伴郎。”请分析这句话在文中的作用。 作用分析 2009 《上善若水》 (张笑天) 11.开头一节的三个问句,对文章内容的表达有什么作用? 作用分析 2007 《麦天》 (雷抒雁) 16.“男人虽然不再耍镰费胳膊,毕竟还是五黄六月,头顶一团火球,身上汗不断。早晨起大早,白天累一天,晚上一碰枕头跌进梦乡,摇不醒叫不应。麦天的日子,累人的日子。”这些叙写从全文结构看有什么作用? 作用分析 提分攻略一 栏目索引 高考导航 总纲目录 攻略详解 1.找不准散文的线索,不能识别明暗双线交织的结构。 2.对结构思路特点的分析,不能深入理解作者意图。 3.作用分析乱贴标签,不能结合文本具体分析。 4.作用分析角度单一,答题混乱。 5.术语概念不清,乱用一气。 提分攻略一 栏目索引 高考导航 总纲目录 攻略详解   体裁 分类 以物喻人的散文一般以作者对“物”的理解或情感为线索,写景散文一般以游踪或某一景物为线索,叙事记人散文一般以事情发生、发展的过程或与人物交往的过程为线索,抒情散文往往以感情为线索。 解题步骤: 审题定向(结构思路还是句段作用;全文考查还是 局部考查) ↓ 整体把握文本:明文体,找线索,寻标志 ↓ 局部研读:概括内容,前后观照 ↓ 分点表述: 思路题:特点+效果 作用题:内容作用+结构作用+情感主旨作