鲁人版九年级道德与法治下册 18.1 正视社会矛盾 （29张幻灯片件+教学设计+学案）

18.1《正视社会矛盾》学案 课型：新授 设计者： 日期： 授课人:__________________ 政治教研组： 一、学案导学 （一）学习目标： 1、知道我国存在的社会矛盾和问题的表现； 2、正确认识和对待我国存在的社会矛盾和问题； 3、理解稳定与发展的关系； 4、了解国家维护稳定与发展的措施； 5、珍惜来之不易的稳定局面，为社会和谐做贡献。 （二）学习重难点： 1、学习重点：正确认识我国社会的矛盾和问题 2、学习难点：国家维护稳定与发展的措施 二、先学后教----学生自主学习： （一）阅读课本，补全知识： 1、改革开放以来，我国经济社会迅速发展，在取得辉煌成就的同时，也积累了一些_______和______，突出表现为:______________发展不平衡，_____________压力加大；____________、就业、________、教育、医疗、住房、____________、___________等关系群众切身利益的问题较多；一些社会成员________、_____________，一些党员干部贪污腐败、___________；等等。这些矛盾和问题解决不好，将会直接影响______________。 2、我国现阶段存在的___________和问题,是在____________的过程中产生的,属于“成长中的烦恼”，也必将随着我国____________和_____________的发展，逐步得到有效解决。面对这些矛盾和问题,我们不能____________，更不能_____________。当前，我国正在朝着________、_______、_______的正确方向发展，一个更加公正、稳定、和谐的社会一定会在我国成为美好的现实。 3、社会要稳定，首先要________，_______是解决我国所有矛盾和问题的关键。只有经济社会不断向前发展，人人能__________，才能真正实现___________。社会要发展，必须保______，_______是发展的前提和保证，没有稳定的环境，什么事也干不成，不仅不能发展，已经取得的成果也会丧失。在发展中求稳定，在稳定中促发展，是确保国家兴旺发达和长治久安的_________。 4、发展是硬道理，国家必须毫不动摇地以___________为中心，__________搞建设、_________谋发展，坚持用________的办法解决前进中的问题，不断为社会稳定创造雄厚的____________。稳定是百姓的共同心愿，国家必须___________________，依法维护公民的_________，维护__________，妥善处理和化解___________,减少或避免冲突,营造稳定的__________,促进经济社会的发展。 5、维护社会稳定不仅是__________，也是每个________应尽的责任。我们要珍惜当前来之不易的_________，积极协助国家和社会各界维护好__________，发现不稳定的因素及时制止或者向有关部门反映情况。同时，要___________，不利于稳定的话不说，不利于稳定的事不做，以实际行动为社会的________、_________作出自己的贡献。 （二）阅读课本，找到下列问题并标注出来： 1、我国存在的社会矛盾和问题的表现？ 2、怎样正确认识和对待这些矛盾和问题？ 3、稳定与发展是什么关系？ 4、国家如何维护稳定与发展？ 5、为维护社会稳定发展，我们青少年应怎样做？ 三、合作探究 1、材料一：十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公罩、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 材料二：在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地看到工作中存在的困难和问题，发展不足、发展不优、发展不平衡的问题仍较突出；城乡区域发展差距较为明显：教育、就业、医疗、养老等领域的供需矛盾依然存在…… （1）材料反映了当前我国经济社会发展中的哪些问题? （2）对于这些社会矛盾和问题，我们应该如何正确认识和解决? 2、近年来，针对“看病贵”这一突出难题，我国推出了一系列深化医疗改革的措施。我国政府对新型农村合作医疗和城镇居民医保的补助标准，从最初试点时的每人每年几十元提高到2012年的240元，2017年升至450 元。2016年，我国新型农村合作医疗和城镇居民看病报销的比例达到门诊看病报销的50%以上，住院报销的75%以上，大大减轻了个人负担。 （1）解决“看病责”的问题有什么意义？ （2）为什么我国城乡居民医保的补助标准和看病报销比例能不断得到提高？ 3、浙江省