人教(部编版)八年级历史下册第一单元 第3课 土地改革教学课件(共31张PPT+1个视频) (共2份打包)

2019-02-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第3课 土地改革
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江西省
地区(市) 上饶市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 17.47 MB
发布时间 2019-02-28
更新时间 2023-04-09
作者 五哥
品牌系列 -
审核时间 2019-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9803499.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课 土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革。土地改革时,许多地方拔除了地主立的地界碑,把土地分给农民。有的农民还分到了耕牛、农具和房屋等。这是怎么回事?你想知道土地改革的情况吗? 1.了解土地改革的开展及基本完成。 2.掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布。 3.理解土地改革的意义。 学习目标 《白毛女》讲述了这样一个故事: 恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳,又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年,头发全白,被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后,斗倒恶霸,喜儿获得翻身。 那么,是什么土地制度迫使喜儿逃居深山的?这种制度何时在我国彻底被消灭? 看左图,当时农民最大愿望是什么? 获得属于自己的土地 想一想 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 新中国成立后,占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。据国家统计局公布的统计资料,全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 新解放区还没有进行土地改革,广大农民迫切要求进行土改 老解放区已完成土地改革 这时的中国,是世界上最穷的国家之一。1949年中国人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元的一半,也远远低于当时整个亚洲44美元的人均收入。 封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展 四川一个贫苦农民的住房 地主收租 结合右边的图表和课文内容,说说解放后进行土地改革的原因。 ①新中国成立后,占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。农村存在大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 ②广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 想一想 1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。同年冬起,全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等;每年需向地主缴纳的300多亿千克粮食的地租也被免除。农民真正获得了解放。 点击图片播放视频: 《土地改革》 《中华人民共和国土地改革法》的颁布 时间 1950年 内容 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。 《中国土地法大纲》 (1947年) 《中华人民共和国土地改革法》 (1950年) 封建土地所有制与农民土地所有制比较 地主 农民 剥削与被剥削 平等 地主阶级占有绝大部分劳动成果 农民自己占有劳动成果 土地归私人所有 不同点 相同点 土地 占有者 地主阶级 与农民关系 产品分配 封建土地 所有制 农民土地 所有制 类别 名称 土地改革的经过 时间 1950年—1952年底 地点 广大新解放区 具体做法 分批进行,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。 特点 经济上保护富农经济,政治上中立富农 相关史事 为有利于恢复和发展生产,这次土地改革注意保存富农经济,在政治上中立富农,与过去的土改政策有所不同。这样做可以使中农放心,他们的利益不会受到损害,也有利于稳定城市中的民族资产阶级,孤立地主阶级,减少土地改革中的阻力,从而有利于发展生产。 斗争地主 新中国发放的土地证 农民丈量分配土地 没收地主财产 分得农具和牲畜 迎来土改后第一个丰收年 土地改革的结果 到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。农民真正获得了解放。 相关史事 全国约有3500万人口的少数民族地区,中央人民政府决定分别不同情况,用更长的时间,采取适合少数民族的特点和有利于民族团结的政策,来完成民主改革的任务。1959年,西藏地区开始进行民主改革,中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制,彻底消灭封建农奴制度,建立人民民主政权。经过民主改革,百万农奴翻身当家作主。 西藏民主改革前:封建农奴主土地所有制 西藏民主改革后:农民土地所有制 农奴们劳役后,用粗糙的食物充饥 农奴们的住房破乱不堪 牧民布德在诉说被挖眼的经过 西藏达孜县农奴在焚烧地契、债约 农奴们将寺庙所有高利贷、卖身等文书契据,投入熊熊烈火化为灰烬 * 二、土地改革的意义 土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,
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