内容正文:
第七章
第一节 力
自 学 指 导
1、物理学中什么是力?
2、力的作用有什么特点?
3、力的作用可以产生哪些效果呢?
物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。
举
压
拉
推
排斥
吸引
力的作用
物体 填一个关于力的动词 物体
运动员 杠铃
大象 木头
渔翁 鱼网
推土机 泥土
同名磁铁 磁铁
带电的橡胶棒 小纸屑
力是一个物体对另一个物体的作用
力的符号:F
施力物
受力物
力的作用都涉及两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体
物体 填一个关于力的动词 物体
运动员 举 杠铃
大象 压 木头
渔翁 拉 鱼网
推土机 推 泥土
指出图中各力的施力物和受力物。
手提包
人拉车
指出图中各力的施力物和受力物。
压路机压路
手推墙
我后退了
A作用于B时
A是______物体,B是______物体
施力
受力
A受到了B的作用时
B是施力物体
A是受力物体,
学 生 活 动
请两位同学表演:
面对面双掌相对,甲同学对乙同学施加推力作用,请同学们认真观察有关力的现象
思考:以上实验现象说明力的作用有什 么特点?
二、力的作用是_____的。
相互
归纳:甲物体对乙物体施加了力,乙物体对甲物体也施了____,因此,力的作用是_____的。
1、手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2
F1的施力物体是_______,受力物是_________;
F2的施力物体是_______,受力物是_________;
2、左手对右手作用一个力F1,右手对左手也作用一个力F2
F1的施力物体是_______,受力物是_________;
F2的施力物体是_______,受力物是_________;
手
桌子
桌子
手
左手
右手
右手
左手
力
相互
说理题:
运动员在游泳时,不停地用力向后划水。为什么能快速向前。
(1)、根据力的作用是相互的,(2)当运动员不停用力向后划水,手和脚对水施加了一个向后的力,(3)同时,水对手和脚也施加了一个向前的力。(4)所以运动员就前进了。
(2)当运动员不停用力向后划水,手和脚对水施加了一个向后的力, (1)、根据力的作用是相互的,(3)同时,水对手和脚也施加了一个向前的力。(4)所以运动员前进了。
1坐在船上的人用力推岸