人教（部编版） 九年级历史下册 第6课 工业化国家的社会变化 教案

第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化 教案 一、教学目标： 知识与能力： 人口增长和大众教育、城市化和工业革命带来的社会问题等基本史实。 过程与方法： 工业革命，农村人口大量流向城市，加快了城市化的进程。城市化进程中，人们的生 活方式发生改变，也带来一系列的后果。 情感、意志和价值观： 工业化给人类带来巨大进步，推动生产力发展的同时，也产生了一系列的环境污染等问题。给我国的启示：我们要坚持可持续发展战略，保护生态环境。 二、教学重难点： 重点：工业革命带来的人口、劳动力结构、教育城市生活的变化及带来的社会问题 难点：工业革命的双重影响 三、教学方法：情景教学法、小组合作学习、多媒体教学法 四、教学过程： （一）、导入新课： 师： 1952年12月4日，伦敦城发生了一次世界上最为严重的“烟雾”事件：连续的浓雾将近一周不散，工厂和住户排出的烟尘和气体大量在低空聚积，整个城市为浓雾所笼罩，陷入一片灰暗之中。期间，有4700多人因呼吸道病而死亡。这就是震惊世界的“雾都劫难” 。 为什么会出现这样的事件呢？ （二）、讲授新课： 一、人口增长和大众教育的兴起 1、人口迅速增长 背景：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。 问：工业革命促进人口增长的因素有哪些？ （1）、工业革命促进工农业发展，生活水平提高； （2）、医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降； （3）、政局稳定。 表现： 阅读教材23页，分析19世纪前期，促进美国人口迅速增长的重要原因有哪些？ ①工业革命的推动 ②美国是一个移民国家 工业革命使劳动力结构发生什么变化？ （1）、农业人口减少，从事工业和商业的人数增加； （2）、妇女成为工业劳动者。 1841—1877年 英国产业结构和劳动力结构变化 工人阶级壮大： 19世纪50年代末60年代初,欧洲工人运动高涨。 妇女地位提高： 农业人口减少，从事工业和商业的人数增加； 妇女成为工业劳动者。 公元1783年英国的玛丽．伍史东考夫特，他在伦敦创办女子学校； 1791年法国大革命期间古兹发表发表女权宣言，主张男女平等，同享政治与教育权利。 1830年代美国妇女成立「妇女参政联合会」与「反奴隶组织」； 英国妇女则参与「宪章运动」，争取劳工与女性权利。 国际劳动妇女节： 从1909年3月8日，美国芝加哥妇