文章开头和结尾 素材指导

2019-02-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 16 KB
发布时间 2019-02-28
更新时间 2019-02-28
作者 xkw_025967760
品牌系列 -
审核时间 2019-02-28
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来源 学科网

内容正文:

文章开头和结尾 【教学重难点】 1、 考场作文的开头技巧 2、 考场作文的结尾技巧 3、 如何使作文开篇结尾富有文采 【特色讲解】 1、 以《窗外,那雨》为题,试写出开头。 【解析】可以开门见山,直接破题。这样的开头看似平淡,却能紧扣文题,扣人心弦,给人营造一种娓娓道来,舒缓自然的氛围,有轻松愉悦之感。 【答案】和往常一样,我登上了车,坐到了最后一排,然后习惯性地打开了窗户。” 2、 以《让我的梦飞翔》为题,试写出开头。 【解析】巧用修辞,展示文采。巧妙运用了拟人和排比的修辞,行文流畅,文采飞扬,有先声夺人之势。 【答案】庭院里的兰花在蝉鸣声中舞蹈,不时送来一缕沁人心脾的清香,伴着蝉鸣和幽香,小小的女孩长大了,渐渐读懂了李清照的婉约、朱自清的柔美、李白的豪放、鲁迅的犀利。湛蓝的天空缓缓飘过来一片白云,女孩的心中慢慢升起了一个蓝蓝的梦。 3、 以《水》为题,试写出文章结尾。 【解析】揭示哲理,含蓄隽永。这样寓含哲理性的话能给人以生活的启示,含蓄深沉,耐人寻味。 【答案】也许在茫茫人海中,我是微不足道的一滴水珠,但我希望我能折射出太阳的光辉! 4、 以《另一种盼望》为题,试写出文章结尾。 【解析】直抒胸臆,升华主题。用饱含激情的语言抒情议论,以引起读者的感情共鸣,增强了文章的感染力。 【答案】离去的台湾啊,什么时候你才能回来呢?快点回到祖国的怀抱吧!白发苍苍的老母亲望眼欲穿,热情的兄弟翘首以盼,盼望着你的归来。 【当堂练习】 A 以《窗外,那雨》为题,试写出开头。 【解析】可以开门见山,直接破题。这样的开头看似平淡,却能紧扣文题,扣人心弦,给人营造一种娓娓道来,舒缓自然的氛围,有轻松愉悦之感。 【答案】和往常一样,我登上了车,坐到了最后一排,然后习惯性地打开了窗户。” B 以《窗外,那雨》为题,试写出开头。 【解析】可以开门见山,直接破题。这样的开头看似平淡,却能紧扣文题,扣人心弦,给人营造一种娓娓道来,舒缓自然的氛围,有轻松愉悦之感。 【答案】和往常一样,我登上了车,坐到了最后一排,然后习惯性地打开了窗户。” C 以“幸福”为话题,试写出开头和结尾。 【解析】参照知识梳理方法。 【范文】 做一个幸福的人(幸福话题) 幸福是一粒种子,感恩的心是土壤,自信是水源,无私为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无

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