八年级下册第六章第一节物质的质量导学案（无答案）

教学内容 第6章 物质的物理属性 6.1 物体的质量 教学重难点 1.懂得质量的概念,知道质量的单位及其换算能估测日常生活中常见物体的质量 2.理解质量是物体的一种属性,它与物体的形状、状态以及地理位置等因素无关 3.认识测量质量的工具,知道托盘天平的构造,知道使用托盘天平测量物体质量的方法 一、物体的质量 一、质量 物体所含物质的多少叫作物体的质量，通常用m表示，质量是物体的一种属性。 在学习质量的过程中需要注意以下几个问题： (1)物体和物质的区别 铁锤、铁钉、大头针都是由铁组成的。铁锤、铁钉、大头针是物体，铁是物质。 物体都是由物质组成的，不同的物体含有物质的多少并不相同。如铁锤所含的铁比铁钉多，故铁锤的质量比铁钉大。所以质量可以理解为“质”和“量”两个方面含义：“质”是指物质的种类；“量”是指这种物质的多少，所以质量就是物体所含物质的多少。 (2)要注意生活中的“质量”与物理学中的质量的区别。生活中的“质量”往往是指材料(或产品)的品质，强调的是“质”；而物理学中的质量是指物体含有物质的“多少”或“数量”，强调的是“量”。 (3)质量是物体的一种属性 对于给定的物体，其质量不随外界环境的变化而变化，当地理位置发生变化时，物质没有改变，物体含有物质的多少没有变化，物体的质量是不变的。当温度发生变化时(包括温度引起物体的物态发生变化时)，物体的质量也是不变的。当外界压力发生变化时(包括压力引起物体发生形变时)，物体的质量也不变。也就是说，当物体的地理位置温度、状态、形状等发生变化时，物体的质量不变。 例1、有一铁块，在下列情况下质量发生变化的是（ ） A、由宇航员从地球带到月球上 B、将它全部熔化后浇铸成铸件 C、将它轧成铁片 D、将它锉成一个新的零件 例2、下列关于质量的说法正确的是（ ） A. 质量就是物体的形状 B. 质量是物体含有杂质的多少 C. 质量是物体含有物质的多少 D. 质量就是物体的体积的大小 例3、1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（ ） A、棉花所含物质较多 B、铁块所含物质较多 C、棉花和铁块所含物质一样多 D、无法比较棉花和铁块所含物质的多少 例4、下列情况中，铁块的质量发生变化的是（ ） A、铁块磨掉一个角