人教版九年级物理下学期课时作业:第20章 第2节电生磁

2019-02-27
| 5页
| 385人阅读
| 63人下载

内容正文:

第2节 电生磁 知识要点基础练 知识点1 电流的磁效应[来源:学科网ZXXK] 1.丹麦物理学家奥斯特通过实验证明了通电导线的周围存在 磁场 ,从而成为世界上第一个发现电与磁之间联系的人,这一现象说明电流具有 磁 效应。  2.如图所示,图A与图B对比得出的结论是 电流周围存在着磁场 ;图B与图C对比得出的结论是电流的磁场方向与 电流的方向 有关。  知识点2 通电螺线管的磁场[来源:学科网] 3.如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,看到的现象是通电螺线管转动后停在 南北 (选填“东西”“南北”或“任意”)方向上。  4.如图所示实验,用 小磁针N极的指向 判断通电螺线管周围各点的磁场方向,为了探究通电螺线管磁极的极性与电流方向是否有关,应该采取的操作是 对调电源的正负极 。 知识点3 安培定则[来源:Zxxk.Com] 5.如图所示,通电螺线管附近的小磁针静止时,N极指向如图所示,则螺线管的a端是 S (选填“N”或“S”)极,电源的 c 端是正极,增大电源电压,小磁针的指向 不改变 (选填“改变”或“不改变”)。 [来源:学#科#网Z#X#X#K] 6.图中,小磁针静止后指向正确的是 (C) 综合能力提升练 7.如图所示,光滑地面上有一小车,其上放一条形磁铁,左侧地面固定一螺线管,当开关闭合时,小车将 向右 (选填“向左”或“向右”)运动,其原因是 同名磁极相互排斥 。  8.实验发现,两条平行放置的直导线,当通以相同的电流时相互吸引(如图),这是因为电流能够产生磁场,而磁场对电流又有力的作用。我们可以这样分析它的受力,对a导线:通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力;对b导线: 通电导线a产生的磁场对它具有向左的作用力 。  9.一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中,下列说法正确的是 (B) A.若小磁针不转动,则铜导线中不可能有电流通过 B.若小磁针发生转动,则铜导线中一定有电流通过 C.若小磁针发生转动,则铜导线中不一定有电流通过 D.若小磁针发生转动,则铜导线中可能有电流通过,也可能没有电流通过 10.弹簧测力计挂住一条形磁铁置于螺线管的正上方,如图所示。闭合开关,弹簧测力计示数将 (A) A.变小 B.先变小后变大 C.变大 D.不变 11.在如图所示的电路中,根据小磁针静止时的指向可知 (A) A.a端是通电螺线

资源预览图

人教版九年级物理下学期课时作业:第20章 第2节电生磁
1
人教版九年级物理下学期课时作业:第20章 第2节电生磁
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。