高中英语语法-V+ing用法详解(共48张PPT)

2019-02-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.23 MB
发布时间 2019-02-26
更新时间 2019-02-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-02-26
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来源 学科网

内容正文:

一. 含义 动词的-ing形式是非谓语动词的一种形式,不能单独充当谓语。 二. 构成 1.构成: 动词原形+-ing 2.规则: ①一般情况,直接+ing; ②以不发音的e结尾,去e+ing; ③以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母再加ing; ④以ie结尾,变ie为y,+ing,例:die,dying;lie,lying. 关键词:含义 构成 特征 分类 成分 用法 形式 运用 三.特征 1.动词的-ing形式具有名词、形容词和副词等词的特点. 2. 动词的-ing形式由动词变来,所以保留了动词的某些特征,如它可以有自己的宾语,状语等. He enjoys listening to violin music, playing mah-jong, swimming and reading. 四.分类 1.动名词:动词的-ing 形式相当于名词在句中的用法. 2.现在分词:具有动词的特征,可以表示一个正在进行的、主动的动作. 小结:doing 为非谓语动词,由do原形 +ing 构成,不能单独充当谓语,可以充当 1.主语 2. 宾语 3.表语 4. 定语 5.状语 6.宾语补足语。 doing 现在分词 动名词 具有名词,动词的特性 具有adj.,adv.的特性 成分 形式 √ √ √ √ √ √ √ √ × × × × 主语 宾语 表语 定语 状语 宾补 动名词 现在分词 做主语和宾语的肯定是_________; 做状语和宾补的肯定是__________。 Examples: 1)Seeing is believing. (动名词做主语和宾语) 2)Be careful while crossing the street. (现在分词做时间状语) 3)I heard her singing an English song when I passed by her room yesterday. (现在分词做宾语补足语) 动名词 现在分词 1.做主语 1.Since then, finding ways to grow more rice has been his life goal. 2. Spending money on himself or leading a comfortable life

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