鲁科版(五四制)六年级下册生物 当堂巩固练习 3.2绿色植物参与生物圈的水循环

2019-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 第二节 绿色植物参与生物圈的水循环
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 142 KB
发布时间 2019-02-26
更新时间 2019-02-26
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2019-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9788300.html
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 鲁科版(五四制)六年级下册生物 当堂巩固练习 3.2绿色植物参与生物圈的水循环 一、单选题 1.下列关于叶片结构和功能的叙述,正确的是(     ) A. 叶片的表皮属于上皮组织                                    B. 气孔白天大都闭合,晚上大多张开 C. 叶肉细胞中含有大量的叶绿体                             D. 二氧化碳和氧气进出的通道是叶脉 2.如图是显微镜下观察到的桑树或莲的叶表皮(a、b表示细胞)。以下判断不正确的是(   ) A. 甲可能是桑叶的上表皮                                       B. 乙可能是莲叶的上表皮 C. a细胞能进行光合作用                                         D. b细胞能进行光合作用 3.植物蒸腾作用的主要部位是(     ) A. 根                                        B. 茎                                        C. 叶                                        D. 种子 4. 叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是(   ) A. 表皮                               B. 气孔                               C. 叶脉                               D. 保卫细胞 5.在阴天或傍晚进行植物移栽,并去掉部分枝叶,是为了降低(    ) A. 光合作用                           B. 蒸腾作用                           C. 呼吸作用                           D. 吸收作用 6.植物

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鲁科版(五四制)六年级下册生物 当堂巩固练习 3.2绿色植物参与生物圈的水循环
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