鲁教版九年级道德与法治下册导学案：17.2 在承担责任中成长

山阳城区三中〝三自五环 〞高效课堂 课堂因展示更精彩 九年级道德与法治(下册)导学案 姓名 班级 小组 小组评价 教师评价 课 题 在承担责任中成长 课 型 综合课 课 时 主备人 张国美 执教者 审 核 审 签 累 计 课 时 总第 5 课时 使 用 时 间 2019年 月 日 学习 目标 1.知识目标：知道这样才能赢得社会的赞成票 2.能力目标：提高承担责任的能力，学会对自己、对他人、对社会负责 3.情感目标：树立责任意识，积极承担责任 重难点 重点：要承担起自己的责任 难点：国家兴亡 匹夫有责 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔 用心阅读教材，勾画梳理笔记，把问题写在相应位置。用心强化记忆（知识的首次生成过程） 尝试运用课本知识点分析材料，解决有关问题 积极参与小组讨论、学科小组长总结问题要点，分配展示任务 梳理核心知识，内化知识线路 一.自主学习 1、怎样承担起自己的责任？ 2、我们为什么要为国尽责？ 3、我们应怎样做到为国尽责? 4、公民义务具体包括哪些义务？ 5、怎样赢得社会对自己的赞成票? 二．合作探究 在学习《在承担责任中成长》一节时，道德与法治老师向大家展示了以下名人名言，并设置了相关问题，请你和大家一起来探究吧。 名言一：“站牢在自己的岗位上，要知责任，明责任,负责任。 ----陶行知 名言二：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。” ----梁启超 （1）现实生活中，我们每个人应该如何承担起自己的责任？ （2）为了倡导同学们做一个负责任的公民，团委会决定向全校同学发出倡议，请你写出倡议书的重点。 三、自主展示 四、整理学案（归纳小结） 作业：（在作业本上自主整理本节课知识要点） 五、自主检测（巩固提升） 1一位农民企业家说：“责任是什么我不清楚，但我知道应该怎么做。我不能卖给农民质量差的种子、化肥，我要提供优质的服务，让农民满意，还要对子女关心，对父母尽孝。”你是怎么看待这些问题的