苏科版物理八年级下册　6.1《物体的质量》教案

新沂市唐店中学八年级物理教案 主备人 高行平 用案人 授课时间 ____年__月__日 总第 课时 课题 6、1 物体的质量 课型 新授 教学 目标 1、知道什么是物体的质量。 2、知道质量的主单位和常用单位；能进行单位间的换算。 3、知道实验室测量质量的仪器是天平；知道托盘天平的构造及使用方法 重点 1、质量的概念；质量单位及单位间换算 2、知道托盘天平的构造及使用方法 难点 知道托盘天平的构造及使用方法 教法教具 以学讲计划为规范，充分使学生参与学习探究过程，突出实验教学，动手和动脑并举；托盘天平、砝码、橡皮泥等 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、情境创设： 有人说，一根铁钉比一枚大头针含有的铁多；那么，大小相同的铁钉与铜钉所含的物质一样多吗？怎样比较？ 二、自主先学： 1.出示学习目标： （1）、知道什么是物体的质量。 （2）、知道质量的主单位和常用单位；能进行单位间的换算。 （3）、知道实验室测量质量的仪器是天平；知道托盘天平的构造及使用方法 2、学案初级练习： （1）、一杯水和一桶水，水量多的是____，一颗铁钉和一张课桌，物质多的是____。物体是由物质组成的：物体所含物质____叫作物体的质量（m）。 （2）、在国际单位制中，质量的单位是____，符号为____。常用的单位有____（____）、____（____）、____（____）。 它们之间的换算关系是：1t=____kg,1kg=____g,1g=____mg. (3)托盘天平的使用： ①放：使用托盘天平测量物体质量前，应把天平放在________上； ②调：将游码放在标尺的________处，再调节横梁上的________，使指针对准分度盘的____处，使天平横梁平衡。 ③称：测量时，应将被测物体放在____盘，用____向____盘加减砝码，最后移动游码，使指针对准分度盘中央的____。 ④读：天平横梁重新平衡后，所测物体的质量等于____和________之和。 ⑤注意事项：a在测量中，为了保护天平的砝码，在加减砝码时，要用____夹取；b待测物体的总质量不能超过天平的________；c称量化学药品和潮湿物品时，决不能将药品