2019人教版高中生物必修二练习题+作业本：第1章　遗传因子的发现 （8份打包）

第1章　遗传因子的发现 第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第1课时　孟德尔的豌豆杂交实验(一)(Ⅰ) 1.A　[解析] 豌豆是自花传粉且闭花受粉的植物,在花未开放时,就已完成了受粉,所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。 2.C　[解析] 由于豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,在开花前已完成受精作用,若要进行杂交实验,则必须在花蕾期进行去雄处理,①错误、②正确;去雄后要套上纸袋,防止外来花粉的干扰,③正确、④错误;待雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉撒在雌蕊的柱头上再套上纸袋完成杂交过程,⑤正确、⑥错误。 3.B　[解析] 相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要抓住关键词“一种生物”和“同一种性状”。白色皮肤和黑色头发不符合“同一种性状”,不属于相对性状。绵羊的白毛和黑毛符合“一种生物”和“同一种性状”,属于相对性状。玉米的黄粒和圆粒不符合“同一种性状”,不属于相对性状。豌豆的高茎和玉米的矮茎不符合“一种生物”,不属于相对性状。 4.A　[解析] 两亲本为杂合黄色籽粒,说明黄色为显性性状,其遗传因子组成都为Aa(设黄色性状由遗传因子A控制),两亲本杂交后遗传因子的组合方式有AA、Aa、aa三种,比例为1∶2∶1,其中纯合黄色籽粒(AA)占后代个体总数的1/4,即纯合黄色豌豆种子的数目为120×1/4=30(粒)。 5.D　[解析] 隐性性状的个体(设基因型为aa)是纯合体。由于隐性纯合体(aa)的遗传因子均来自亲本,所以隐性个体的显性亲本必为杂合体(Aa)。两纯合体杂交,后代可能是杂合体,如AA和aa杂交,后代基因型为Aa。杂交后代只有一种性状,双亲不一定都为纯合体,如AA和Aa杂交,后代都是显性性状。 6.C　[解析] 两亲本豚鼠均为黑色,杂交后代中出现了两种表现类型,这属于性状分离现象,亲本中未出现但后代中出现的性状为隐性性状,本题中,黑色对白色为显性,A、B项正确。只有两只均为杂合子的黑色豚鼠交配才能产生白色豚鼠,只要有一只黑色豚鼠为纯合子,后代中就不会出现白色豚鼠,C项错误。据题意可知,两只黑色豚鼠均为杂合子,理论上后代中黑色∶白色=3∶1,所以再生一只黑色豚鼠的概率为3/4,D项正确。 7.B　[解析] 孟德尔一对相对性状的杂交实验中,相关的解释为子一代中含有的控制矮茎的遗传因子,但没有显现出来;后代必须有足够多的个体;子一代产生的各种配子的活力和每个个体适应环境的能力基本相同。一般而言,同一植物个体产生的雄配子数量多于雌配子数量,B项解释与题中现象无关。 8.C　[解析] 图A、B表示遗传因子组成为DD、dd的豌豆个体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,不能用来解释F2的3∶1的性状分离比。图C表示遗传因子组成为Dd的豌豆个体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,这是F2出现3∶1的性状分离比的根本原因。图D表示含有不同遗传因子的雌雄配子的随机结合,不能用来解释F2的3∶1性状分离比。 9.C　[解析] 由题干粳稻与糯稻杂交,F1都是粳稻,可知粳稻为显性。粳稻纯合子的遗传因子组成可写为WW,花粉所含遗传因子为W,可被碘液染成蓝黑色,则被染成蓝黑色的F1花粉中含有的遗传因子是W。 10.A　[解析] 同一品系X的黄粒玉米自花传粉,后代全部是黄粒玉米,说明品系X的黄粒玉米是纯种。其接受另一品系Y紫粒玉米的花粉,后代既有黄粒的也有紫粒的,说明品系Y紫粒玉米是杂种,杂种所表现出来的性状是显性性状。 11.B　[解析] 由甲(顶生)与丁(腋生)杂交,子代全为腋生,可推知腋生为显性性状,顶生为隐性性状,只要表现为隐性性状,则为纯合子,甲、丁杂交后代全为腋生,丁一定是显性纯合子。 12.A　[解析] 根据“无中生有为隐性”可以判断,有耳垂为显性性状,无耳垂为隐性性状。杂合子如Aa,自交后代中有1/2的Aa,还有1/2的(AA+aa),AA与aa均为纯合子。高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代有高茎也有矮茎,这时无法判断显隐性。杂合子的测交后代有杂合子,也有纯合子,例如Aa测交,后代Aa∶aa=1∶1。 13.(1)矮茎豌豆　高茎豌豆　纯 (2)去雄　花粉未成熟　授粉　套袋　防止其他花粉的干扰 (3)红　(4)3∶1　性状分离　AA、Aa、aa　1∶2∶1 (5)白花　白花为隐性性状,所以白花个体为隐性纯合子,能稳定遗传 [解析] 孟德尔豌豆杂交实验的基本程序是选择亲本→母本去雄→套袋→人工授粉→套袋隔离→栽培管理→数据采集→数据分析与结论。其中,去雄必须在开花之前完成,且去雄要彻底,因为花粉成熟后,自身雄蕊就会完成给雌蕊的授粉;授粉之后为避免外来花粉的干扰,要对雌蕊进行套袋处理。具有一对相对性状的纯合亲本杂交,得到的F1表现显性性状,F1自交,