教科版道德与法治九下第十课 第1课时消除贫困(共23张PPT)

第十课 贫困与发展 第1课时 消除贫困 2017年12月7日，首届“南南人权论坛”在北京开幕。 2017年12月7日，外交部长王毅出席首届“南南人权论坛”开幕式并致辞时表示：要坚持以发展促进人权。以消除贫困为核心，切实落实《2030年可持续发展议程》，确保人人得享发展成果，勇于改革创新，实现“弯道超车”和“跨越发展”，维护开放型世界经济，为发展中国家发展创造有利外部环境。 课堂活动一 思考:四副图片及图表里面的数字说明了什么? 富裕国家 贫困国家 国家数量 24个 76个 世界总产值比 90% 10% 儿童死亡率 千分之七 千分之一百二十一 产妇死亡率 十万分之十四 万分之十 女童受教育程度 普及初等教育 61%女童完成小学教育 课堂活动一 贫困依然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一。 归纳 苦难的非洲 课堂活动二 苦难的非洲 贫困和落后会造成哪些不良影响？ 贫困和落后让世界贫困人口受到饥饿、疾病的威胁，其基本生存权和发展权受到严峻的挑战。 交流 乍得尼日尔非洲腹地靠近沙漠，非常干旱，降水量少，农业十分不发达，经常出现饥荒。缺吃少穿是非洲贫民最大的问题，如果没有粮食，树皮泥土都拿来充饥。 乌干达首都，一般的居民的居住条件极差，破旧锈蚀的铁皮房为他们遮风挡雨。但这已经算是可以了，更穷的人是真正流落街头屋无片瓦。 乌干达等贫困国家贫民窟的孩子，没有办法接受教育，能活下来就已经是父母最大的希望了。对他们而言，人均期望寿命不过三四十岁。 谈谈自己的感想。 归纳 在全球2000万难民中，12至24岁的青少年难民占了35％，他们经受着流浪和穷困的煎熬，根本谈不上受教育。如果这些难民得不到适当的保护，没有学习本领的机会，他们就有可能成为被社会抛弃的一代，甚至可能成为新的暴力和冲突的制造者或帮凶。因此消除贫困，是全人类的共同任务。 2000年联合国大会决定将“非洲难民日”改为“世界难民日”，日期为每年的6月20日。2001年第一个世界难民日的主题为“尊重”，2002年第二个世界难民日的主题为“优先解决女性难民的问题”。 世界难民日 在纽约联合国总部举行的消除贫困和饥饿世界首脑会议2006年10月20日通过最终宣言。宣言说，将进一步加强国际合作，调动一切可利用资源来消除世界上的贫困