内容正文:
像科学家那样思考
像科学家那样探索
知识能力方法并重
动手动脑趣味无穷
探索人体奥秘
关注自身健康
探索人体奥秘
关注自身健康
复习导入
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
学习目标
1、血液是由哪些成分组成的?
2、组成血液的各种成分有什么功能?
通过本节课的学习你将知道:
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
探究任务一:血液的分层
血浆
血小板和白细胞
红细胞
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
探究任务二:血浆的功能
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
探究任务三:观察血细胞
观察人血永久涂片
实验目的:认识红细胞和白细胞。
材料用具:人血的永久涂片,显微镜。
方法步骤:将人血的永久涂片放在低倍显微镜下进行观察。
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
探究任务三:观察血细胞
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
探究任务三:观察血细胞
思考
1、你观察到几种血细胞?
2、红细胞和白细胞有什么区别?
3、推测观察不到血小板的原因?
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
探究任务三:血细胞——红细胞
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
探究任务三:血细胞——红细胞
形状 :呈两面凹的圆饼状、无细胞核,内含血红蛋白
功能:运输氧气
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
探究任务三:血细胞——红细胞
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
探究任务三:血细胞——红细胞
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
探究任务三:血细胞——血小板
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
探究任务三:血细胞——血小板
形状 :个体最小,不规则,无细胞核
功能:止血和凝血
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
探究任务三:血细胞——白细胞
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
探究任务三:血细胞——白细胞
形状 :个体最大,形态多样,有细胞核
功能:吞噬病菌和异物,有防御和保护作用
第一节
血液
探索人体奥秘
关注自身健康
名称 形态结构 功能 异常情况
红细胞 呈两面 的圆饼状,富含 ,成熟的红细胞 细胞核 运输 和部分二氧化碳 过少时:
血红蛋白含量低也会有此症状
白细胞 比红细胞 ,
细胞核 吞噬细菌,对人体