人教版八年级物理下册7.1力课件(共34张PPT)

第七章 力 第1节 力 学习目标 1．形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识。 2．知道物体间力的作用是相互的。 3．知道力所产生的效果：改变物体的运动状态和改变物体的形状。 推土机推土 举重运动员举起杠铃 运动员踢足球 人推车需要力 下图中是生活中存在力的一些例子 左手拍右手 人推车 手拍桌子 日常生活中 (a)运动员用力 举起杠铃 (b)顽皮的大象用力向下压跷跷板 (c)渔翁用力拉起鱼网 (d)推土机用力 推走泥土 (e)同名磁极相互排斥 (f)带静电的橡胶棒 吸引小纸屑 说一说：以上几个情景有什么共同之处？ 力是什么 力是物体对物体的作用 力的定义 力的符号：F 力的单位：牛顿 简称：牛（N） 两个鸡蛋放在手中静止时对手的压力约为1N。 力是物体对物体的作用 一.力是物体对物体的作用。 受力物体 施力物体 1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。 2）施力物体与受力物体是直接作用的两个物体 3)产生力的条件: a、至少要有两个物体； b、物体间要有相互作用。 想一想 物体之间不接触 能否产生力的作用？ 产生力不一定要相互接触. 判断几个同学的想法: 1、单独一个物体，也能产生力的作用。 （ ） 2、没有物体，也能产生力的作用。 （ ） 3、不接触的物体之间一定没有力的作 用。（ ） 二.如何判断物体有没有受力呢？ 力的作用效果 弓的形状发生改变 竿子发生了形变 沙发发生了形变 竹子发生了形变 力可以使物体的形状发生改变(简称形变). (a)投球手把静止的棒球投掷出去； （b)棒球被接球手接住； （c)接球手将棒球击出。 棒球的运动方向发生了改变 静止 运动 力可以使物体的运动状态发生改变 运动 静止 力的作用效果 1、使物体发生形变。 2、使物体运动状态发生改变。 形变包括形状和体积的改变，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。 由静止到运动、运动到静止、速度大小改变、速度的方向改变、或者速度的大小和方向同时改变。 1、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是 ， 说明力能使物体发生形变的是 . (A) (B) (C) (D) (E) B C E A D 练习 2、如图示，足球运动员A开任