河南省永城市龙岗中学人教部编版九年级历史下册第3课《美国的内战》互动训练(无答案) (2份打包)

2019-02-22
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内容正文:

互动训练A—《美国内战》 一、单项选择题 第 1 题 (17分): 在电视专题片《大国崛起•美国》中有这样的一段解说词在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。”林肯领导的战争是(   ) A.美国内战 B.美国独立战争 C.第二次世界大战 D.第一次世界大战[来源:学§科§网Z§X§X§K] 第 2 题 (17分): 1861年,美国内战终于打响了,点燃这场战争的导火线是(   )[来源:Z&xx&k.Com] A.领土的扩张 B.林肯当选总统 C.南方7个州脱离联邦 D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布 第 3 题 (17分): 美国内战爆发前是“一国两制”的经济格局,其中“两制”是指(   ) ①北方资本主义工商业经济 ②南方封建经济 ③北方奴隶制经济 ④南方奴隶制种植园经济 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 第 4 题 (17分): 1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。其直接原因是(   )[来源:Z|xx|k.Com] A.独立战争爆发 B.英国承认美国独立 C.法国大革命的推动 D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布[来源:学*科*网] 第 5 题 (16分): 美国内战时期,北部自由州有19个,忠于联邦的蓄奴州有5个,南部蓄奴叛乱州11个。1862年9月颁布《解放黑人奴隶宣言》,规定:从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制。据此判断当时废除奴隶制的州有(   ) A.5个 B.16个 C.19个[来源:Z#xx#k.Com] D.11个 第 6 题 (16分): 电影《林肯》围绕着美国内战展开,在那段艰难的日子里,面对种种压力,林肯和他的团队运筹帷幄,最终打赢了这场战争。林肯在美国历史上最主要的贡献是(   ) A.实现了国家独立 B.废除了封建制度 C.维护了国家统一 D.建立了资本主义制度 $$ 互动训练B—《美国内战》 一、单项选择题 第 1 题 (17分): 19世纪中期,在得克萨斯州,两个陌生人只有以枪相对,他们的见面礼是一个老问题——“拥护奴隶制还是反对奴隶制”,跟在答话后的往往是开枪。这说明(   ) A.当时社会的焦点问题是奴隶制的存废[来源:Z#xx#k.Com] B.美国社会不稳定 C.奴隶制变成美国人向往的制度 D.种族歧视问题严重 第 2 题 (17分): [来源:学§科§网Z§X§X§K] “如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个。林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国内战的目的是(   ) A.废除黑人奴隶制 B.维护宪法权威 C.建立世界霸权 D.维护国家统一 第 3 题 (17分): “这份通牒宣示,如果叛乱各州不于1863年1月1日之前回归联邦,那么,叛乱各州‘所有被迫为奴的人’,都将‘从此获得自由,并永远享有自由的权利’”该通牒出自(   ) A.《法典》 B.《共产党宣言》 C.废除农奴制法令 D.《解放黑人奴隶宣言》 第 4 题 (17分): 马克思在1862年10月发表的《北美事件》中说:“他向敌人迎面投掷过去的,永远也不会失去其历史意义的最严厉的法令……这份在联邦成立以来的美国历史上最重要的文件。”文中“最重要的文件”的发表(   ) A.标志着美国的独立 B.改变了美国内战的形势 C.消除了种族歧视 D.限制了美国总统的权力 第 5 题 (16分): 图表比较是学习历史知识、探究历史问题的一种方法。某同学学习了美国独立战争和美国内战的内容后,制作了下表。对比有误之处是(   )   独立战争 美国内战 开始时间 1775年 1861年[来源:Z*xx*k.Com] 重要文献 《独立宣言》 《宅地法》 《解放黑人奴隶宣言》 领导人 华盛顿 罗斯福 共同 性质 都是资产阶级革命   A.开始时间 B.重要文献 C.共同性质 D.领导人 第 6 题 (16分): 历史课上,老师出示了美国四位总统(华盛顿、杰斐逊、罗斯福和林肯)的雕像图片,让同学们介绍林肯的贡献。正确的应该是(   ) A.维护了国家统一,废除了奴隶制 B.领导了独立战争,颁布了《独立宣言》 C.领导了美国内战,颁布了《人权宣言》 D.领导了世界反法西斯战争 $$

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