内容正文:
第6章 力和机械
6.4.1摩擦力
一、生活中的摩擦
1.(埇桥区月考)爬杆是一项有益的体育运动,王明同学在爬杆的过程中,手紧紧地握住杆向上爬,则他的手受到的摩擦力是________(填“滑动”或“静”)摩擦力,方向向________。
2.如图所示,两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开,是因为拉书时书页间会产生较大的( )
A.重力 B.弹力
C.压力 D.摩擦力
3.在平直公路上行驶的汽车,就汽车前进时受到的摩擦力而言( )
A.汽车是施力物体,也是受力物体
B.地面是受力物体,也是施力物体
C.汽车是施力物体,地面是受力物体
D.汽车是受力物体,地面是施力物体
4.如图所示的四种情况,木块一定不受摩擦力的是( )
二、探究滑动摩擦力
5.(中考·绥化)用5 N的水平拉力拉着重10 N的长方体木块在水平桌面上匀速滑动,木块受到桌面的摩擦力是______N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),并拉着木块在同一桌面上匀速滑动,木块受到桌面的摩擦力________(填“增大”“减小”或“不变”)。
6.(中考·聊城)如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。有关此实验的说法中正确的是( )
A.分析甲、乙可得,滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关
B.分析甲、丁可得,滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关
C.乙、丙是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关
D.丙、丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关
7.(中考·兰州)在平直的路面上用10 N的力沿水平方向推物体,物体静止不动。增大推力使物体开始运动,当推力为30 N时,物体匀速滑动。撤去推力后,物体运动速度逐渐减小,下列判断正确的是( )
A.用10 N的力沿水平方向推物体时,物体所受摩擦力为零
B.撤去推力后,物体所受摩擦力逐渐减小
C.物体运动速度减小的过程中,所受摩擦力逐渐增大
D.物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变
能力训练
8.如图为岳西县粮食储备库利用水平传送带将水稻运送到粮仓的过程。重60 kg的一袋水稻静止放到传送带上,袋子先在传送带上发生滑动,稍后与传送带一起匀速运动,袋子滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。袋子在滑动时受到的摩擦力的方向为水平向______(填“左”或“右”),随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力的大小为________N。
9.(中考·眉山)小王同学在研究影响滑动摩擦力大小的因素时,用同一木块和同一砝码等器材,做了如图a、b、c所示的三次实验,他用弹簧测力计拉动木块匀速滑动,则三次实验中木块受到的滑动摩擦力( )
A.a图中木块受到的滑动摩擦力最大
B.b图中木块受到的滑动摩擦力最大
C.c图中木块受到的滑动摩擦力最大
D.b、c图中木块受到的滑动摩擦力大小相等
10.如图所示,完全相同的两块长方体物块,在相同的水平地面上运动,拉力分别为F1和F2,且F1<F2。那么,所受摩擦力的大小关系为( )
A.图a大于图b B.图a等于图b
C.图a小于图b D.无法确定
11.(中考·泰安)如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方体物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度匀速滑动。由此可知,关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中,正确的是( )
A.F1=0,F2=0 B.F1=0,F2≠0
C.F1≠0,F2=0 D.F1≠0,F2≠0
12.(中考·三明)如图所示,物体沿斜面向下滑动,请在图中画出物体所受的重力G和沿斜面向上的摩擦力f的示意图。
13.小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。
(1)如图甲所示,要测出滑动摩擦力的大小,他应该在鞋________滑动时读出弹簧测力计的示数,此时弹簧测力计的示数为________N。
(2)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的________,重复上述实验步骤进行多次实验,并将实验数据记录在下表中。
实验次数
压力F/N
测力计示数/N
1
2.3
2
3.3
2.6
3
4.3
3.4
4
5.3
4.2
(3)根据实验数据作出的运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像如图乙。分析图像可得结论:
_____________________________________________________。
(4)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02 m/s变为0.04 m/s,其他情况不变时,鞋受到的滑动摩擦力将________(填“变大”“不变”或“变小”)。
14.体育课上,同学们进行爬杆比赛,某同学沿竖立的硬杆匀速向上爬,该同学受到的力中与他所受重力一定相等的力是( )
A.摩擦力