第05课 我看-2018-2019年本土教辅名校学案初中生辅导九年级语文上册（人教版）

!" !!! 第 % 课 ! 我 ! 看 !重点字音字形" 摇曳 ! ! !! " !!!!!! 凝 ! 望! !! " !!!!!! 飘逸 ! ! !! " 丰 ,"# !! .5# ' !! 然 忧 1 2 !! !重点词语" ! ! "忧戚# ! ! " "枉然# ! ! # "摇曳# ! ! $ " !!!!!! #飘浮&飘散$ !文学文化常识" !! 穆旦&原名 !!!! &祖籍浙江海宁&出生于天津$现代 !!!! ' !!!! $是 !!!! 诗派代表人物$ !0 下列词语书写有误 !! 的一项是 ! !! " () 丰润 ! 绿潮 ! 晴空 ! 翅翼 !!!!! *) 忧戚 ! 枉然 ! 凝望 ! 沉醉 +) 心胸 ! 寂静 ! 咏赞 ! 勃发 ,) 飘逸 ! 幔游 ! 流盼 ! 熄灭 ") 诗句默写$ ! ! "像鸟的歌唱& !!!!!!! & !!!!!!! $ ! " "如今却只见他生命的静流% !!!!!!!!! $ #) 下列句子没有 !! 语病的一项是 ! !! " () 通过开展党的群众路线教育实践活动&使广安市广大干部进一步树立 了全心全意为人民服务的思想$ *) 同学们写作文&要有真情实感&切忌不要胡编乱造$ +) 有没有正确的环保观&是低碳生活能否实现的关键$ ,) 提高和培养广大青少年的文化水平&是当前的一项重要的任务$ $) 根据语境&仿照画线句&将下面的句子补充完整$ !! 浩浩长江&巍巍长城&山川形胜&风俗人文00中华之美&异彩纷呈# 中华之美&美在武术&刀枪剑戟&舞出雄健风姿-美在音乐&鼓瑟笙箫&演奏 美妙旋律- !!!!!!!! & !!!!!! & !!!!!!!!! $ %) 下列句子语言得体 !! 的一项是 ! !! " () 学生在考场紧张等待考试&监考老师说#)别紧张&深呼吸&调整一下自 己的情绪$* *) 贵校师生热情地请我作报告&校长亲自在门口恭候&使我深受感动$ +) 询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说#)老奶奶&您的配偶还健在吗(* ,) 李刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说#)非常感谢大家能抽空参加令尊的 生日宴会$* !) 前两节&诗人眼中的景有怎样 的特点( 他是怎样描写的( 这是一 幅 暮 春 傍 晚 的 图 景!带 有 南方温润的特点"首先给人带来自然 界平和宁静的优 美 感 受!同 时 传 达 出 一个北方青年心中新鲜温柔的喜悦之 情"这自 然 之 美 并 不 是 静 态 的 美!风 和 飞 鸟 在 寂 静 无 声 中 由 近 及 远!从 $我%的前面 去 向 了$远 水%和$深 远 的 晴空%"流云 和 大 地 更 是 在 沉 默 中 静 悄悄 地 变 化!变 得$红 晕%和$沉 醉%" 这是一幅静中有 动 的 图 画!它 不 是 对 自然粗略的一瞥!而 是 用 身 心 与 自 然 交流的人才能感受得到的美丽生命的 流动"这 幅 图 画 是 在 描 绘 青 春#生 命 的流动与发展!更 是 在 这 动 静 之 间 传 达一种对时间的 敏 感!暗 示 时 间 无 声 流转的过程" ") 后三节诗人是怎样抒情的( 诗的第 三 节!开 端 就 是 诗 人 一 声 直抒胸臆的吟哦!接着!诗句里出现了 $你%!诗人有了一个面对面 直 抒 情 感 的对 象"诗 人 在 大 声 赞 美 自 然 与 生 命!更是在渴求一 种 对 个 性 生 命 局 限 性的超越!希望把 自 己 的 天 地 融 汇 在 自然的天地之间" 第四节依然是诗人对自然永恒和 人生短暂的对比 思 考!但 他 似 乎 找 到 了一种精神升华的途径"热爱自然的 生命可以融入自 然!渴 望 升 华 的 人 格 与精神可以获得永生" 诗的最 后 一 节 进 入 了 高 潮!一 种 咏叹调的旋律强 烈 地 响 起!并 且 鲜 明 地点出了主题"生命渴望着$飞奔%和 升华!渴望着与鸟#云#树一样舒展 和 富有生命力" 九叶诗派 九叶诗派是抗战后期和解放战争 时期的一个具有现代主义倾向的诗歌 流派"主 要 成 员 有 辛 笛#穆 旦#陈 敬 容#杜运 燮 等"强 调 反 映 现 实 与 挖 掘 内心的统一!诗作视野开阔!具有强烈 的时代 感#历 史 感 和 现 实 精 神"在 艺 术上!他们自觉追 求 现 实 主 义 与 现 代 派的结合!注重在 诗 歌 里 营 造 新 颖 奇 特的意象和境界"他们承接了中国新 诗现代主义的传 统!为 新 诗 的 发 展 做 出了贡献" !# !!! &) 下列各项表述有误 !! 的一项是 ! !! " () )我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上*一句中的)我* 是代词&)在*是介词$ *) )半个钟头*是偏正短语&)聚拢起来*是后补短语$ +) )我赶紧涉水而过*一句中的)赶紧*