河北省武邑中学2019届高三下学期假期作业检测（开学考试）语文试题（图片版，无答案）

学利网 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 河北武邑中学2016级高三下学期假期作业检测 语文试题 命题:王艳汝复核:常文会 第I卷阅读题 现代文阅读(36分) 一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 文化自信,当然不是文化的自我自信。文化并非主体,主体是人。在当代中国,文化自信的 主体是中国共产党和中华民族。要坚定文化自信,不能只看到物,看到文化的载体,而要理解中 华文化的深层内涵。无论是文物还是典籍,都只是文化的载体,而灵魂是载体中的内在精神。 文化自信不能离开国家。正确的文化观不能离开正确的国家观。国家对于共同文化的形成和 认同至关重要。要形成和维护一个统一的中华民族文化,必然要有一个统一的而非分裂的国家。 民族是文化的主体,而文化是民族的灵魂,中国各民族的生存和发展离不开统一而强大的国家保 障。当一个国家被消灭或处于分裂时,它的文化发展也会中断。世界四大文明古国,只有中国文 化没有中断,国为中国自古至今始终是中国。中国人是龙的传人。中国有过分裂,但统一是主导 的。即使当时存在不同的民族政权,它仍然处于中国这个大的疆域之内,因而极容易统一,中华 民族的文化保存和继承相对完好。历史证明,当国家分裂,文化发展的血脉会中断,何谈文化自 信! 当代中国的文化自信,同时是中国人民的文化自信。鲁迅先生虽然批判了中国人的劣根性, 但他也说过“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求 法的人……这就是中国的脊梁”的话,强调中国并没失掉民族自信力。近代中国人的一盘散沙是 统治者的“治绩”。中国近代表现的国民劣根性并非中国人本质特性,而是朝廷腐败和社会腐败 的“治绩”。 文化自信当然包含人数众多的与人民同呼吸共命运的知识分子和文化人的自信。各个文化 业 领域的知识分子都能从自己专业领域发现文化自信的历史根源和文化传统,也都能以自己的创造 性贡献强化人民的文化自信。改革开放以来,尤其是十八大以来,中国学者和专家以一个拥有丰 富文化传统和文化自信的大国学者的身份参与世界的文化交流极为平常。可以预期,在世界文化 学术论坛和文化交流中,中国学者会日渐增多。单面输入和接受的时代已经结束。中国学者广泛 参与世界文化的交流,就是文化自信的一种表现。 文化自信问题不仅属于文化,它与国家的强大、民族的独