人教版九年级物理第15章第3节串联和并联课件(共19张PPT)

2019-02-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 串联和并联
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.70 MB
发布时间 2019-02-21
更新时间 2019-02-21
作者 大风大浪就是闯
品牌系列 -
审核时间 2019-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9749647.html
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来源 学科网

内容正文:

第十五章 电流和电路 * 上节课我们学习了哪些内容? 1、简单的常用电学元件 2、几种常见电路元件的符号 电池 电灯 电池组 开关 复习 回顾 负极 正极 3 你能用一个电源、一个小灯泡、一个 开关和若干导线设计出一个电路使小 灯泡发光吗? 实际生活中可不 止一个用电器、 一个灯泡。 怎么把两个灯泡接入电路中,使他们能 同时发光呢?那就做一下下面问题吧. 大胆尝试:要求闭合开关时两个小灯泡 都发光,你能连接出来吗?有几种连接 方法? * 参考电路 甲,乙,丙三种连法各有什么特点? * 一.串联电路 电路图 实物图 L1 L2 S L1 L2 S 探究:串联电路的特点 闭合,断开开关,观察两个小灯泡的发光情况 观察串联电路电流的路径有几条 断开开关,拧去一个小灯泡,再闭合开关,观察另一个小灯泡能否发光 实验 结论: 电流特点:只有一条路径。 工作特点:各用电器工作有关联,任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。 二.并联电路 电路图 实物图 L1 L2 S L1 L2 S 探究:并联电路的特点 闭合,断开开关,观察两个小灯泡的发光情况 观察并联电路电流的路径有几条 断开开关,拧去一个小灯泡,再闭合开关,观察另一个小灯泡能否发光 实验 结论: 电流特点:可有多条路径。 工作特点:各用电器工作无关联,任意一个用电器不工作,其他用电器仍然可以照常工作。 家里的各个用电器 三.实例分析 路灯 思考题:   在串联电路中,改变开关的位置,开关的控制作用是否改变?  不改变,仍然可以同时控制所有的用电器! 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是:[ ] A. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联. D. 条件不足,无法判定. 答案: C (只有答案C全面) 找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲 乙 丙 L2 L1 L2 L1 L1 L2 S S1 S2 L1 L2 干 并联 L1 L2 L1、L2 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制

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