2018-2019学年八年级语文下册人教版导学案：7 大雁归来

7 大雁归来 教学 目标 知识与技能 了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨。 过程与方法 1.学习本文知识性、形象性、抒情性完美结合的写法，提高学生分析课文的能力。 2.揣摩语句，体会句子表达的思想感情，增强学生的语言理解能力。 情感、态度 与价值观 感受本文浓郁的抒情色彩，感受作者的爱鸟情怀，激发学生保护野生动物、保护环境的热情。 学习 重点 学习本文知识性、形象性、抒情性完美结合的写法。 学习 难点 感受本文浓郁的抒情色彩。 学法 指导 情境导入法，讨论探究法。 教学过程 教学环节 教 学 内 容 环节一 新 课 导 入 大雁是春天的使者，当第一群大雁来到我们面前时，就宣告着春天来了。它们欢快至极，喧闹地聚会，寂寞了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机。美国著名生态学家利奥波德对大雁情有独钟，他把大雁看作与自己平等的生物，看作宇宙智慧的创造物，看作宇宙之美的展示者，他怀着对大雁的喜爱、欣赏的心情，观察大雁的种种活动。下面就让我们随着作者的笔触走进大雁的世界。 环节二 自 主 学 习 环节二 自 主 学 习 一、助学资讯 1.作者简介 利奥波德（1887—1948），美国生态学家和环境保护主义者，被称为美国新保护运动的“先知”，被誉为“美国新环境理论的创始者”。他是一位出色的观察家、敏锐的思想家，同时也是一位造诣极深的文学家。利奥波德长期从事林学和猎物管理研究。《沙乡年鉴》是他最著名的著作。 2.《沙乡年鉴》 《沙乡年鉴》是一本描述人和土地的关系以及土地伦理观的自然随笔和哲学论文集，是利奥波德对生态和环境进行观察、研究、探索与思考的结晶。在这本书中，利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩，如歌如泣地叙述、抒发了崇尚自然的情趣。在他的文章里，可以看到大自然的威力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。利奥波德在文章中表述了土地的生态功能，以此激发人们对土地的热爱和尊敬，强化人们维护这个共同体健全的道德责任感。此书文笔优美、思想深刻，被誉为“绿色圣经”。 二、字词积累 沼泽（zhǎo） 狩猎（shòu） 香蒲（pú） 环颈雉（zhì） 凋零（diāo） 弥漫（mí） 雾霭（ǎi） 半蹼鹬（pǔ yù） 缄默（jiān） 迁徙（xǐ