2019年春八年级浙教版数学下册练习:1.3 二次根式的运算 (3份打包)

2019-02-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1.3 二次根式的运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 463 KB
发布时间 2019-02-21
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-02-21
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来源 学科网

内容正文:

1.3 二次根式的运算(第1课时) 课堂笔记 二次根式的乘除运算法则: × = (a≥0,b≥0); = (a 0,b 0). 分层训练 A组 基础训练 1. 下列计算正确的是( ) A. × =6 B. = C. ÷ = D. =1+ 2. 下列各数中,与 的积为有理数的是( ) A. B. 3 C. 2 D. 2- 3. 计算 ÷ · 的结果是( ) A. EMBED Equation.3 B. C. EMBED Equation.3 D. 18 4. 化简 × 的结果为( ) A. 0.2 B. 0.02 C. D. 以上都错 5. 下列计算错误的是( ) A. = EMBED Equation.3 B. × =3 C. =2 D. ÷ = EMBED Equation.3 6. 2 ÷ = . 7. 填空: × = . 8. 解方程4 a=24,得a= . 9. 长方体的长为 ,宽为 ,高为 ,则其体积为 . 10. 解方程: y-10=0. 11. 当x= -3时,求代数式x2+6x+9的值. 12. 计算: (1) · ; (2) ÷ ; (3) EMBED Equation.3 × EMBED Equation.3 . 13. 用两种不同的方法计算: ÷(2 ),请写出详细过程. B组 自主提高 14. 已知a= ,b= ,用a,b的代数式表示 ,这个代数式是( ) A. 2a B. ab2 C. ab D. a2b 15. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC= ,AB= . (1)求△ABC的面积; (2)求斜边BC上的高AD. C组 综合运用 16. (1)已知一个长方体的长、宽、高分别是 , , ,则与长方体等体积的立方体的棱长是 . (2)如图,各小方格的边长为1,△ABC的各顶点都在格点上,试求AB边上的高. 参考答案 【课堂笔记】 ≥ > 【分层训练】 1—5. CCCCD 6. 4 7. 6×103 8. 2 9. 6 10. y=2 11. 7 12. (1)15 (2)3 (3)12 13. 方法一:原式= = ; 方法二:原式= = = = . 14. D 15. (1) (2) EMBED Equation.3 16. (1)2 (2)由图知,△ABC是等腰三角形,过点C作CD⊥AB于点D,∵AB=AC= = ,BC= ,∴BC边上的高为= = ,设CD=h,∴S△ABC= × × = × h,∴h= . $$1.3 二次根式的运算(第2课时) 课堂笔记 二次根式加减运算法则:整式运算的法则和方法也适用于二次根式的加减运算. 分层训练 A组 基础训练 1. 下列计算中,正确的是( ) A. -= B. -=1 C. += D. 2= 2. 下列二次根式中,化简后能与合并的是( ) A. B. C. D. 3. 下列各式计算正确的是( ) A. =4+3=7 B. (2+)(2-)=2-6=-4 C. (+)2=()2+()2=3+5=8 D. (-+)(--)=(-)2-()2=2-3=-1 4. 计算-9的结果是( ) A. - B. C. - D. 5. 设的小数部分是m,则m(m+4)的值为( ) A. 3 B. C. -2 D. 1 6. 化简:(-2)2018·(+2)2019结果为( ) A. +2 B. --2 C. -2 D. -+2 7. (德州中考)计算:-= . 8. 比较大小:+ +. 9. 长方形的两边长分别为cm和cm,则这个长方形的周长为 cm,面积为 cm2. 10. 已知a=1+,b=,则a2+b2-2a+1的值为 . 11. 计算: (1)3-

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2019年春八年级浙教版数学下册练习:1.3  二次根式的运算 (3份打包)
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