第六章第四节 密度知识的应用（第2课时）教学案（无答案）

第六章 物质的物理属性 主备人：王强 审核人：韦强 【课题】 第六章第四节 密度知识的应用 （第2课时） 【教学时间】________ 【 教者】 【教学目标】 1．会利用密度知识鉴别物质； 2．会利用刻度知识间接测量物体的质量或体积； 3．会用公式 、m＝ρv、Ｖ＝ 解决实际问题。 【重点、难点】 【教学方法】 【教学过程】 一、情景导学： 二、目标定学： 三、预习探学： 1．由公式 可知，m= ，v= ； 1t= kg= g= mg； 1cm3= m3，1dm3= m3； 1mL（cm3）= L（dm3）= m3。 2．你在预习中遇到的困惑是什么？ 四、合作互学和交流助学： 例1 一个实心铅球的质量是4.52kg，经测量它的体积是0.565×10-3m3，求： （1） 这个铅球是用纯铅制成的吗？（2）如果是空心的，则空心部分体积 多大？（已知ρ铅=11.3×103kg/m3） 例2 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑身高37.94m，由413块花岗岩石砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7m、宽2.9m，厚1.0m，它的质量约为多少吨？（花岗岩的密度为2.8×103kg/m3） 例3. 体积为1m3的冰块全部熔化成水后，水的体积是多少？。 （ρ水=1.0×103kg/m3,ρ冰=0.8×103kg/m3） 例4 某省富“硒”的矿泉水资源非常丰富。如果要将其开发为瓶装矿泉水， 且每瓶净装550g，则：（ρ矿泉水=1.0×103kg/m3, ρ酱油=1.1×103kg/m3） （1）每个矿泉水瓶的容积至少为多少毫升？ （2）若用该矿泉水瓶来装家庭的酱油，装满时至少能装多少毫升的酱油？ 例5 一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m，额定载重量为6t，求： （ρ泥沙=2.4× 103kg/m3） （1）如果车厢装满泥沙（泥沙的体积等于车厢容积），汽车载重量为多少？ （2）为了行车安全，汽车不能超载，如果不超载，此车最多能装多少立方米 的泥沙？ 五、总结提学： 1．利用密度知识鉴别物质时