第六章第三节 物质的密度（第2课时） 教学案（无答案）

第五章 物体的运动 主备人：韦 强 审核人：王 强 【课题】第六章第三节 物质的密度（第2课时） 【教学时间】________ 【 教者】 【教学目标】 1．会查密度表，了解常见物质的密度的大小； 2. 会利用密度公式解决简单的问题。 【重点、难点】 【教学方法】 【教学过程】 一、情景导学： 二、目标定学： 三、预习探学： 四、合作互学和交流助学： 活动一：阅读课本P10密度表中常温、常压下一些固体、液体、气体的密度，回答问题： （1）水的密度为： ，表示的物理意义 是： 。 （2）通过阅读密度表，说说常见的固体、液体、气体密度大小规律 。 （3）不同物质的密度一定不相同吗？ ；同种物质的密度一定相同吗？ 。 （4）哪些因素会影响物质密度的大小？ 。 活动二：典型例题 例1 关于密度定义式 ，下列说法中正确的是（ ) A．密度与物体的质量成正比 B．密度与物体的体积成反比 C．密度由质量和体积共同决定 D．密度与质量、体积无关，与物质的种类有关 例2 蜡烛在燃烧的过程中，它的 ( ) A．质量变小，密度不变 B．质量变小，密度变大 C．质量和密度都不变 D．质量和密度都变小 例3 某瓶氧气的密度是5kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度为是 . 例4 甲、乙两金属块，甲的密度是乙的2/5，乙的质量是甲的2倍，那么甲的体积是乙的( ) A．4/5 B．1.25倍 C．1/5 D．5倍 例5 谁的质量大？ 例6 如图所示，三个容器的形状和大小完全相同，