沪粤版八年级物理下册同步练习：6.2 怎样测量和表示力 （有答案）

第6章 力和机械 6.2 怎样测量和表示力 一、怎样测量力的大小——弹簧测力计 1．(濉溪月考)在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越________(填“长”或“短”)，弹簧测力计就是根据这个原理制成的。如图所示，弹簧测力计的示数是________N。 2．如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6 N的拉力，并且使其保持静止，则弹簧测力计的示数是________N。 3．一根弹簧自由放置时，其长度为8 cm，将其一端固定，在弹簧上施加一个5 N的拉力，弹簧的长度为11 cm，若弹簧的长度增加到14 cm(未超过弹性限度)，弹簧受到的拉力是________N。 4．关于使用弹簧测力计时的注意事项，下列说法中不正确的是(　　) A．测量前要检查指针是否指在零刻度线处，进行校零 B．所测力的大小不能超过量程，分度值要符合准确度要求 C．弹簧的轴线方向不一定与拉力的方向一致 D．读取示数，视线应与刻度盘正对、垂直 4．根据力的作用效果可以感知力的存在。以下事例中，力的作用效果与其他三个不同的是(　　) A．压力使矿泉水瓶变瘪 B．压力使网球拍变形 C．拉力使弹簧伸长 D．力把足球踢出去 5．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是(　　) A．刻度可以标在牙膏盒上 B．可以把回形针上端当作指针 C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同 6．(中考·宜昌)几位同学用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。两臂伸直时，对弹簧拉力器的拉力最大的是(　　) A．几位同学都一样大 B．手臂长的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学 二、怎样用图表示力——力的示意图 7．某同学在记录老师总结的“画力的示意图的步骤”时，记录了如下程序：①确定力的作用点和方向；②在箭头的末端标出力的名称和大小；③确定受力物体；④从力的作用点沿力的方向画力的作用线；⑤用箭头表示力的方向。你认为正确的顺序应是(　　) A．①④③⑤② B．③①④⑤② C．④①③⑤② D．⑤④③②① 8．(中考·泰州)如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，请画出铅笔尖对手指弹力的示意图。 9．如图所示，两个完全相同的弹簧秤都处于水平位置，它们的右端