内容正文:
第一节 审题求准
新课标高考第二轮总复习•语文
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[品读 佳作]
(2018·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写作。
2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年 汶川大地震。北京奥运会。
2013年 “天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。
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(2018·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写作。
2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年 汶川大地震。北京奥运会。
2013年 “天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。
2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。
…………
2020年 全面建成小康社会。
2035年 基本实现社会主义现代化。
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一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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[佳作赏析1]
我们,与新时代同行
湖南考生
我是千禧年后成长起来的青年,我所处的时代是日新月异的新时代,2035年的青年们,我有一段话,说与你们听。
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我感谢,我成长在新世纪的中国。回望改革开放四十年,中国一步步走在强大的复兴之路上。实行改革开放,中国以更开放的姿态拥抱世界:加入世界贸易组织,中国贸易与全球互联互通;成功举办北京奥运会,让无数中华儿女为之自豪。再看今朝,一带一路如双翼扶摇,“千年计划”正拨地而起,京津冀一体化深入推进,长江经济带横贯东西,粤港澳大湾区画出大圆……更不用说超级稻、超级计算机、超高速轨道交通……”每一项都在改变我们的时代,我们的时代正以更大的惊喜给予我们更多的获得感。
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我愿意,我愿意担负起新时代的使命与挑战,抓住新时代的机遇,为新时代的繁荣而尽绵薄之力。习主席“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”的话语还回荡在耳边,激励着我、我们、千千万万青年去为时代奋斗,为国家贡献,为民族勇敢前行。前辈的使命感和奋斗精神已为我们垂范:南仁东,历经二十余载青丝熬成白发,终换来中国天眼的落成;孙家栋,少年勤学,青年担纲,让导弹、卫星、嫦娥、北斗满天星斗璀璨;李万君,勤勤恳恳,一丝不苟,用自己的汗水填补中国高铁焊接技术的空白。我辈亦该有“我以我血荐轩辕”的志向,接力前人,鼓舞后世。
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我希冀,我期盼2035 年的你们在我们共同的好时代里,能够铭记你们的职责与使命,铭记历史的艰辛与荣耀,带着我们的接力棒,更加坚定勇敢地走下去。正像林清玄先生所说:“心有明珠,山河明媚”。希望新一代的青年,你们仍能有一颗为民族、为国家奋斗的赤子之心,仍能为中华民族的进一步强大努力,仍能在新的时代里保持初心,砥砺前行。
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周国平先生曾言:“无所投入可悲,无所坚守可叹,二者兼有,则或可成为时代的弄潮儿。”希望2018 年的我们和2035 年的你们都能坚持本心,担当责任。
让我们一起,与新时代同行!让我们一起,为新时代助力!
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【点评】本文巧妙地抓住了材料中的几个关键词“新时代”“使命和挑战”“责任”等,并在其间建立有机联系:新时代不仅给予我们惊喜与“获得感”,也召唤你们带着接力棒继续奋斗,去实现民族复兴的伟大梦想。“我感谢”“我愿意”“我希冀”首句提要,一线贯之,把过去、现在、将来三个时间节点巧妙连缀起来,文脉清晰。文章立意高远、宏阔却阐述实在,构思严谨,行文却颇有波澜,有很强的作者意识和读者意识。
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[佳作赏析2]
你我之梦,中国之梦
广东考生
十八年前,庚辰龙年,我随新千年来到人世间走这一遭;十八年后,戊戌狗年,你接过火炬来到人世间走这一遭。有缘相逢,请你打开时光瓶,它已漂过了又一个十八年。
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2018年,我在时光这头,你在时光那头,我望着你。我的梦,也是