浙教版科学八下第一章电与磁复习课件 (3份打包)

[范围：第1章　第4、5节] 节 点 2 节点2 方法总结 易错辨析 例1 如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是(　　) A．该装置探究的是电动机的原理 B．该装置探究的是发电机的原理 C．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变 D．只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变 方法总结 节点2 一、通电导体在磁场中受到力的作用 A 节点2 [解析] 通电导体在磁场中会受到力的作用，电动机就是根据此原理做成的。只改变电流方向或磁场方向，通电导体的受力方向会改变。 节点2 【方法透视】探究磁场对通电直导线的作用： 1．科学研究方法 节点2 2．方法技巧：“负负得正” 通电导体在磁场中受力方向跟磁场方向、电流方向的关系：当磁场方向、电流方向中某一个方向改变为与原方向相反时，则受力方向也变得与原来相反，若两个方向都变为与原来方向相反时，则受力方向会与原方向相同，类似于“负负得正”。二、产生感应电流的条件　 节点2 例2 如图所示是“探究产生感应电流的条件”的实验装置，要使灵敏电流计指针发生偏转，可以(　　) A．断开开关，让导体ab向上运动 B．闭合开关，让导体ab向下运动 C．断开开关，让导体ab向左运动 D．闭合开关，让导体ab向右运动 D 节点2 [解析] 产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，故应闭合开关；图中磁感线的方向是竖直方向，所以导体应在水平方向上移动，才能产生感应电流。 节点2 【方法透视】感应电流产生的条件： 易错辨析 易错点一　电动机和发电机区分不清 节点2 1.如图所示为电动机和发电机模型，其中图________(选填“甲”或“乙”)为电动机模型，其工作原理是________________________；电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠________实现的。 甲 通电导体在磁场中受力运动 换向器 节点2 [解析]发电机和电动机的共同点是：都存在磁场。不同点是：发电机没有电源，属于磁生电，其工作原理是电磁感应：闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，故图乙为发电机模型；电动机有电源，其工作原理是通电导体在磁场中受力运动，故图甲是电动机模型。电动机中换向器的作用是当线圈刚转过平衡位置时改变电流方向，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去。 节点2 【易错点拨】区分电动机与发电机： 2.小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是(　　) A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B．电源电压太低 C．线圈刚好处于平衡位置 D．线圈中的电流太小 节点2 C 易错点二　电动机故障分析　 节点2 [解析]铜半环与电刷接触不良，形成开路，电路中没有电流，不能形成通电导体，故电动机始终不会工作；若是线圈两端的电压太低，即线圈中的电流很小，线圈所受的磁场力小于摩擦力时，即使我们轻推一下线圈，电动机也不会转动；线圈处在平衡位置时电动机的转子和定子形成了开路，导体中没有电流通过，磁场对线圈没有作用力，电动机不会转动，但是用手轻轻碰一下线圈后，线圈越过平衡位置，线圈通电后会转动；若是线圈中的电流太小，线圈所受的磁场力小于摩擦力时，即使我们轻推一下线圈，电动机也不会转动。 节点2 【易错点拨】电动机线圈不转动的原因归类： $$[范围：第1章　第6、7节] 节 点 3 节点3 方法总结 易错辨析 例1 2017·宁波改编 如图是家庭电路示意图，下列说法正确的是(　　) A．电能表是用来测量家庭电路中电流的仪表 B．与开关S直接相连的导线a是零线 C．若在导线a和b之间接一个灯泡L1，则L1与L串联 D．若c处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患 方法总结 节点3 一、家庭电路的连接 D 节点3 [解析] 电能表是测量家庭电路消耗电能的仪表；与开关S直接相连的导线是火线，所以a是火线；若在导线a和b之间接一个灯泡L1，则L1与L并联；若c处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机能工作，但外壳不能接地，若外壳漏电，有可能造成触电事故。 节点3 【方法透视】1．熔断器、断路器和开关均能起到保护作用，故都应接在火线上。 2．保险丝一般由电阻率较大、熔点较低的金属合金制成，不能用铁丝、铜丝等熔点较高的金属代替。 3．家用电器之间，包括插座在内一般都是采用并联的方式连接。 4．有金属外壳的用电器都要接地线。 节点3 5．家庭电路连接的“口诀”： 例2 如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用测电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是(　　) A．插座发生短路了 B．进户的火线断了 C．进户的零线