2019春人教版七年级生物下册（课时作业+配套课件）：4.2血流的管道——血管 (2份打包)

第二节　血流的管道——血管 课前自主预习 知识点1　观察小鱼尾鳍内血液的流动 1.实验过程及结论: 包裹 平放 观察 知识点2　动脉、毛细血管和静脉的特点 2.动脉(图①): (1)血流方向:把血液从　心脏　送到身体各部分。  (2)特点:管壁较　厚　,弹性大;管腔较　小　;一般分布较深。  (3)血流速度:　快　。  3.毛细血管(图②): (1)血流方向:血液流经最小的　动脉　与　静脉　之间。  (2)特点:管壁非常　薄　,只由一层扁平　上皮细胞　构成;管腔最小,只允许红细胞　单行　通过;数量最多,分布最广。  (3)血流速度:　最慢　。  4.静脉(图③): (1)血流方向:将血液从身体各部分送回　心脏　。  (2)特点:管壁较薄,弹性较　小　;管腔　大　;在四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的　静脉瓣　;有些分布较深,有些分布较浅。  (3)血流速度:较　慢　。  课堂基础达标 知识点1　观察小鱼尾鳍内血液的流动 1.在“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中,应时常往湿棉絮上滴加的是(A) A.清水 B.生理盐水 C.碘液 D.红墨水 2.用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动时,判断小动脉的依据是 (B) A.血液的黏稠度 B.血液流动的方向是由主干流向分支 C.红细胞是否单行通过 D.血液流动的方向是由分支流向主干 知识点2　动脉、毛细血管和静脉的特点 3.如图为在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的示意图(箭头表示血液流动的方向),其中表示毛细血管的是 (C) 4.下列不属于毛细血管适于物质交换的特点的是(D) A.管壁薄,只由一层上皮细胞构成 B.数量最多,分布最广 C.管腔小,只允许红细胞单行通过 D.管内血流速度快 【解析】管内血流速度快是动脉的特点,而毛细血管管内血流速度最慢,这便于血液与组织细胞进行物质交换,D项符合题意。 课后巩固提升 1.如图是截取人体某部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经 (C) A.①→②→③ B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→② 2.如图为人体三种血管的示意图,下列有关说法不正确的是 (C) A.血流方向是①→②→③ B.血流最慢的血管是②,有利于物质交换 C.血管①为动脉,血流方向是从身体各部分送回心脏 D.四肢的血管③中有瓣膜,能防止血液倒流 【解析】由题图可知,从较粗的主干流向较细的分支的血管是①动脉,血流方向是从心脏送到身体各部分,C项错误。 3.某人事故中导致血管破裂,鲜红的血液从血管里喷射出来,破裂的血管可能是 (B) A.静脉 B.动脉 C.毛细血管 D.淋巴管 4.下列有关人体血管的叙述,错误的是 (A) A.人手臂上的一条条“青筋”不是血管,而是神经 B.病人在医院打点滴时,针头插入的是静脉 C.将药物注入人的臀部肌肉,药物会进入毛细血管 D.中医给病人“切脉”时,是感受手腕部动脉的搏动 5.人若由于意外事故受伤,损伤了动脉要比损伤静脉危险得多,主要因为动脉 (C) A.血液含有较多的白细胞 B.血液含有丰富的养料和氧气 C.血液压力高,血流速度快 D.血管厚,损伤后极难修复 6.如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是 (D) A.a、b、c B.a、c、b C.c、b、a D.c、a、b 7.如图是四种血管的示意图,请据图回答: (1)图中A是　静脉　,B是　动脉　,C是　毛细血管　。  (2)D内有　静脉瓣　,它的作用是　防止血液倒流　。  (3)C中所示的细胞是　红细胞　。  8.你做过“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验吗?请回顾该实验,回答下列问题: (1)血管在鱼的身体各个部位都有分布。选择尾鳍作为观察的部位,是因为尾鳍有　薄而透明　的特点,适于在显微镜下观察。  (2)如图是小鱼尾鳍在显微镜下的两个视野,能观察到血液流动情况的是　B　。  A.图① B.图② C.图①和图② D.都观察不到 (3)若图②视野中的血流方向为从右向左,则血流速度较快的血管是[4]　动脉　,红细胞单行排列通过的血管是[3]　毛细血管　。  (4)该实验用的是小鱼活体,要使小鱼离开水短时间内不至于死亡,需要采取的措施是　用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来　。  $$第四单元　生物圈中的人 第四单元 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 第二节　血流的管道——血管 　第四章　人体内物质的运输 第四单元 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 第二节　血流的管道——血管 课前自主预习 第四单元 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 第二节　血流的管道——血管 课前自主预习 第四单元 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 第二节　血流的管道——血管 知